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1、南京信息职业技术学院暑期社会实践作者郭雨苗学号61052x02实践活动:南京信息职业技术学院农村信息化推广论文题目:推广农村信息化的心得及体会完成时间:2011年8月推广农村信息化心得及体会郭雨苗(南京信息职业技术学院61052x02)摘要:通过深入学习实践科学发展观,在广泛调研和多方面征集意见的基础上,南京信息职业技术学院党委将支持农村信息化作为2011年服务地方经济的主要工作。基于学院在信息化工作方面的智力优势和人才优势,结合农村的实际需求,我们进行了为期三个星期的实践活动。关键字:信息化、农村、社会实践1实践的目的和
2、意义为了响应院共青团的号召,我们组成信息化工作小分队,通过三周左右的时间,开展以网络知识普及、信息服务点计算机网络系统更新与完善、网页制作、标准网站建设为主要内容的信息化普及工作。暑假期间,我利用此次难得的机会,推动农村信息化的发展。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生,我只有真正的把本领学好,才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向人民群众,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养
3、性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。2实践的过程我们组成了小分队,开展了很多活动。向农民开展信息化知识讲座、为计算机用户进行计算机维护、为村委会建立网站等等。在农村里,我们学到了好多课本里面学不到的东西。同时也看到了一些问题。这是我们大学生第一次热衷于农村问题,并且如此深入地思索农村问题。其中大家关
4、心最多,也是讨论最多的,就是农村经济发展问题。进入二十一世纪,玩过开始实施第三战略部署,全面建设小康社会,加速推进现代化进程,对农村提出更高的要求。玩过的经济结构能否顺利调整,国民经济能否发展的更快一些、更好一些。在很大程度上取决于农村基础是否稳固。同时,作为学生的我们也非常关心农村的教育问题。教育水平会影响农村经济的发展,同时也决定了农村人民的素质高低。2.1农村信息化存在的现状和问题当前,农业信息设施薄弱;政府在农村信息化建设上投入资金不够,对农村信息化建设的主导作用还有待加强;农村信息服务不够全面,服务结构失衡;现有
5、网络成本和门槛过高,农民难以承受较高的运行和维护成本;农民的文化素质不高,针对农村的信息资源开发程度低。我国是农业大国,但不是农业强国。农村人口占全国人口的绝大多数。全国约13亿人口中有74471万是乡村人口,占57.01%,城镇人口只有56157万,占的42.99%,〔1〕城乡人口比远远落后于发达国家。农业基础脆弱,农村经济社会发展明显滞后,是我国经济结构中最突出的矛盾。2005年国内生产总值第一、二、三次产业的比重分别为12.4%、47.3%和40.3%,〔2〕远远落后于发达国家或农业强国。2003年全国农村人均纯收入
6、与城镇居民人均可支配收入比是1:3.23,城乡差距进一步拉大。农村人口比率大,农村现代化水平低,农民收入低,城乡差距大,医疗卫生条件差是我国目前农村的现状。建设现代农业,增加农民收入、发展农村经济,已不仅仅是三农的问题,而是我国经济能否持续快速增长的问题,是能否实现全面建设小康社会的事关全局的重要任务。据中国互联网络信息中心(CNNIC)“第十七次中国互联网发展状况统计报告”显示,截至2005年12月31日,我国网民人数已达到1.11亿,网民普及率达8.5%,其中城市网民9168.6万。城市人口占全国人口的42%,却占有网
7、民总数的82.6%,普及率达16.9%。农村网民的总规模1931.4万,占全国58%的人口中却只有17.4%的网民,普及率仅为2.6%。而根据传播学家松伯格关于“信息沟”的假说,大众传播虽然对信息富有者和贫困者都会带来知识量的增加,但由于前者获得信息和知识的速度大大快于后者,就会产生强者恒强、弱者恒弱、老沟未平、新沟又起的现象,拉大了贫富差距。2.2如何建设农村信息化一、农村信息化建设需要和农村社会主义市场体系建设相结合。信息化建设不是一个技术层面的简单投入问题,其本质是如何更好地满足对市场信息、对信息管理的需求。我国企业
8、信息化挫败率高的一个重要原因就在于此。因此,要汲取企业信息化挫败率高的经验教训,从多个部门的角度进行长期规划和管理。二、强化政府在农业信息化建设中的作用。建议围绕有关信息化的普遍服务加快设立农村信息化建设专项资金,建立起有利于农村信息化持续发展的资金保障机制,实行相关优惠政策配套的补贴机制,逐步将普遍服
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