数控实习教学授课进度计划表 样本

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1、江苏省扬州技师学院实习教学授课进度计划表第3周第1页星期授课课题课时分课题分课题时数实习图纸、器材、工刃量具、设备一安全文明实习教育3×21安全教育的两个标准和两个强调的宣讲、考核；2文明生产教育、现场示范、考核；1.5×21.5×2标准教室宣讲资料；安全文明考核试卷；数控加工场地；二认识操作面板数控机床结构3×21操作面板介绍；2教师简单介绍数控机床结构；3开关机床的次序。1．5×21.5×2数控加工机床；各类安排表；工具箱；工刃量具；三教师示范操作面板的功能和使用方法3×21在通电状态下教师示

2、范操作面板功能和使用方法；2在教师示范和指导下全体学生轮流进行练习；1.5×21.5×2数控加工机床；各类零件实物；各类量具；四操作面板的功能和使用方法考核3×21．学生练习2．考核3．机床、工件坐标系的建立0.5×21.5×2数控加工机床；工刃量具；工件毛坯；五数控车床的对刀方法13×21、数控车床的对刀方法讲解2、在教师示范和指导下全体学生轮流进行练习；1.5×21.5×2实习图纸；数控加工机床；工刃量具；工件毛坯；备注安全教育的两个标准是指安全教育有关的规章制度和教师讲授的内容，强调每台设备

3、只允许一位学生操作，强调变速、装夹工件和刀具等安全操作机床的重要性；文明生产现场示范内容是安全正确使用工、刃、量具等，正确分布并且按照规定摆放工、刃、量具等示范；实习教学管理是指实习教学安排，工具箱分配，工刃量具发放、管理，学生干部工作安排以及实习秩序、安全文明生产管理；实习加工五步曲是指数控操作的回零、对刀、编程、图形模拟、低速加工五阶段；填表说明：实习课时以课日为单位江苏省扬州技师学院实习教学授课进度计划表第4周第1页星期授课课题课时分课题分课题时数实习图纸、器材、工刃量具、设备一；二数控车床

4、的对刀方法23×21学生练习2考核0.5×22×2实习图纸；数控加工机床；工刃量具；工件毛坯三车削工艺参数3×21、切削用量的要素及含义2、工艺参数对加工质量的影响3、程序的结构和指令分类1×21×21×2实习图纸；数控加工机床；工刃量具；工件毛坯四阶梯轴加工13×21、快速定位指令G00、直线插补G01指令的使用，进给功能的设定2学生练习(MDA)1×22×2实习图纸；数控加工机床；工刃量具；工件毛坯五阶梯轴加工23×21、阶梯轴、锥面轴、带槽轴的加工工艺路线和切削参数的设置2、直径编程和半径编

5、程，绝对编程和增量编程1．5×21．5×2实习图纸；数控加工机床；工刃量具；工件毛坯备注安全教育的两个标准是指安全教育有关的规章制度和教师讲授的内容，强调每台设备只允许一位学生操作，强调变速、装夹工件和刀具等安全操作机床的重要性；文明生产现场示范内容是安全正确使用工、刃、量具等，正确分布并且按照规定摆放工、刃、量具等示范；实习教学管理是指实习教学安排，工具箱分配，工刃量具发放、管理，学生干部工作安排以及实习秩序、安全文明生产管理；实习加工五步曲是指数控操作的回零、对刀、编程、图形模拟、低速加工五阶

6、段；江苏省扬州技师学院实习教学授课进度计划表第5周第1页星期授课课题课时分课题分课题时数实习图纸、器材、工刃量具、设备一阶梯轴加工考核3×2标准教室宣讲资料；安全文明考核试卷；数控加工场地；二圆柱外螺纹加工13×21、外螺纹的加工工艺路线确定2、外螺纹加工刀具及加工参数的设置3、单行程螺纹切削指令G32的使用1×21×21×2数控加工机床；各类安排表；工具箱；工刃量具；三圆柱外螺纹加工23×21学生练习1.5×21.5×2数控加工机床；各类零件实物；各类量具；四外圆弧加工3×21圆弧插补G02/G

7、03的建立和使用2、圆弧插补方向的判断方法3、外圆弧加工刀具及加工参数的设置3学生练习33数控加工机床；工刃量具；工件毛坯；五阶梯孔加工3×21、套类零件车削车刀的选择2、内孔车刀的安装、刃磨3、内孔的加工进刀与退刀路线确定1×21×21×2实习图纸；数控加工机床；工刃量具；工件毛坯；江苏省扬州技师学院实习教学授课进度计划表第6周第1页星期授课课题课时分课题分课题时数实习图纸、器材、工刃量具、设备一初级综合加工13×21、阶梯轴、螺纹、外圆弧、孔等简单组合零件加工工艺路线确定2、综合使用已学的数控

8、车床指令，加工刀具和切削参数的使用1.5×21.5×2标准教室宣讲资料；安全文明考核试卷；数控加工场地；二初级综合加工23×2数控加工机床；各类安排表；工具箱；工刃量具；三初级综合加工33×2数控加工机床；各类零件实物；各类量具；四阶梯轴加工13×21、采用循环指令G90/G71/G70/G75加工阶梯轴、锥面、带槽轴2、粗加工、精加工余量的确定3、锥面尺寸的计算4、切槽刀的选用和切削用量的选择1.0×20.5×20.5×20.5×2数控加工机床；工刃量具；工件毛坯；五阶梯轴加工2