湘教版高中地理必修三2-3活页规范训练

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1、第三节 流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例(时间:45分钟 满分:100分)考查知识点基础中档稍难流域开发的自然地理条件及其对流域开发的治理的影响2、13、143、4、5、6、11、12、16(1)(2)(3)、17(1)流域的综合治理1、9、10、157、8、16(4)、17(2)(3)一、选择题(每小题4分,共60分)读“田纳西河流域的综合开发与治理示意图”,完成1~2题。1.该河流开发的核心环节是(  )。A.发电B.防洪C.养殖D.梯级开发2.田纳西河流域的生态环境问题及其成因组合,不正确的是(  )。A.长期高强度的棉花种植——圈点状荒漠化B

2、.矿山开采冶炼、扩大耕地面积——植被破坏C.炼铜企业大量排放含硫废气——酸雨污染D.氟氯烃化合物大量使用——臭氧层空洞解析 第1题,由图可见,田纳西河流域的综合开发与治理的核心环节是梯级开发,通过梯级开发,建设了一系列水库,用于发电、养殖、旅游、灌溉,特别是还起到防洪作beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.

3、4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore用,也能改善航运等。第2题,田纳西河流域由于长期高强度的垦殖,加上滥伐森林和经常性的暴雨,流域内水土流失严重,土地大面积荒芜。答案 1.D 2.A下图为一组剖面示意图,反映了我国华北某地区土地利用状况由图1时期—图4时期的历史变化过程,(图1时期—图4时期气候变化甚微,可

4、忽略不计,图中河流断面位于中游处。)据此回答3~4题。3.图4时期图示河流断面处的河流年内径流量变化情况与图1时期相比,可能出现的现象是(  )。A.丰水期流量增大,枯水期流量减少B.年内径流量分配趋于均匀C.洪峰流量和出现频率减少D.夏秋流量减少,冬春流量增大4.造成该河流下游地区洪涝灾害多发的主要人为原因是(  )。①过度放牧致使草场涵养水源、调节径流的功能下降 ②围湖造田导致湖泊调蓄洪峰的能力降低 ③过度砍伐、开垦山地,地表植被减少,水土流失加剧 ④城市化面积扩大,加大了地表径流量和径流汇集的速度A.①②B.③④C.①③D.②④答案 3.A 4.B图甲

5、是“我国南方某流域局部地形图”,图乙是“该地区土地利用现状图”,据图完成5~6题。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally

6、100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore5.图乙中土地利用不合理的现象有(  )。①坡地垦田 ②围湖造田 ③林地利用 ④果园开发A.①②B.③④C.①③D.②④6.对于该地区不合理的土地利用,可能对环境造成的影响有(  )。①环境污染 ②湖泊淤积、湖面缩小,调蓄功能增强 ③生物多样性减少 ④下游洪水威胁增加A.①②B.③④C.①④D.②③解析 第5题,对照图甲、图乙可以看出A地西北方向等高线密集,却是耕地;湖泊面积缩小,可能是围湖造田所致。第6题,砍伐森林,开垦耕地,使生物多样性减少;坡地垦田,

7、使水土流失加剧,再加上围湖造田,湖泊面积减少,致使洪水威胁增加。答案 5.A 6.B在决定建三峡工程之前,专家曾对阿斯旺工程的经验教训进行过研究:阿斯旺大坝在获得灌溉、防洪、航运、发电等多方面效益的同时,也产生了一系列环境变化,主要是河口渔获量减少、下游农田因失去淤泥肥源而变得贫瘠、土地盐碱化、海水侵蚀加重等。结合“阿斯旺工程与三峡工程对比图”,回答7~8题。7.下列关于两个工程利弊的叙述,正确的是(  )。A.三峡工程的首要目标是为华北地区供水B.三峡工程对生态环境的有利影响主要在中下游C.阿斯旺工程的首要目标是防洪D.阿斯旺工程对生态环境的不利影响主要在

8、库区8.从年泄洪量比较,三峡工程远高于阿斯旺工程的原

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