2011年钟君国考申论热点梳理五——文化维度

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1、2011年国考申论热点梳理五——文化维度钟君十七届五中全会提出，文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量。要推动文化大发展大繁荣、提升国家文化软实力，坚持社会主义先进文化前进方向，提高全民族文明素质，推进文化创新，深化文化体制改革，增强文化发展活力，繁荣发展文化事业和文化产业，满足人民群众不断增长的精神文化需求，基本建成公共文化服务体系，推动文化产业成为国民经济支柱性产业，充分发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能，建设中华民族共有精神家园，增强民族凝聚力和创造力。---资料来源：十七届五中全会公报热点一：用社会主义核心价值体系抵制“三俗”（庸俗、低俗、媚俗）加强社会

2、主义核心价值体系建设，是我们党适应思想文化领域的新变化提出的一项重大战略任务。党的十七大强调，社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。我们要认真贯彻党的十七大精神，从推进中国特色社会主义事业、巩固党执政地位的高度，深刻认识社会主义核心价值体系建设的重大意义、基本内容和深刻内涵，积极探索用核心价值体系引领社会思潮、增强社会主义意识形

3、态吸引力凝聚力的有效途径，努力为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供强有力的思想保证和精神支撑。切入点一：民族精神和时代精神素材一：爱国主义素材二：奥运精神素材三：改革创新精神改革创新精神是时代精神的集中体现，新形势下要弘扬改革创新精神beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametoth

4、ecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore切入点二：社会主义荣辱观即道德建设，要注意政府的行政伦理建设问题，也就是政绩观的问题重要意义：第一，树立社会主义荣辱观是全面落实科学发展观的内在要求。第二，为构建和谐社会确立了一个共同遵守的价值尺度。第三，反映了广大人民群众对于树立良好社会风气的迫切要求。第四，是推动社会经济政治文化全面协调发展的必然需要。加强社会主义荣辱观教育的措施：第一，要建立健全社会主义

5、荣辱观的教育机制。第二，要建立健全社会主义荣辱观的修养机制。第三，要建立健全社会主义荣辱观的示范机制。第四，要建立健全社会主义荣辱观的评价机制。热点二：网络文化随着互联网的迅猛发展，一种新型的文化形态网络文化随之生成，并深刻地改变着人们的生活。胡锦涛总书记强调，能否积极利用和有效管理互联网，关系到社会主义文化事业和文化产业的健康发展，关系到国家文化信息安全和国家长治久安，关系到中国特色社会主义事业的全局。当前形势下，经济社会正加速转型，网络文化发展十分迅猛，切实加强网络文化建设与管理，已成为宣传思想工作中的一个重要课题。（一）网络的特征开放性（覆盖面广）、虚拟性（隐蔽性）、交互性、平等性、

6、及时性（方便、快捷）（二）网络功能及其相关热点beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingo

7、nbothends,eachcore1．社会监督功能——网络监督党的十七大明确要求“保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权”；“加强民主监督，发挥好舆论监督作用，增强监督合力和实效”。胡锦涛总书记于2008年6月考察人民日报社时指出：“互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器，我们要充分认识以互联网为代表的新兴媒体的社会影响力，高度重视互联网的建设、运用、管理。² 网络监督的作用积极作用：第一，网络监督有助于