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时间:2018-09-05
《西师版小学数学三年级下册精品教案全集》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、教学内容两位数乘两位数的口算和估算,例1、例2、例3,P3—课堂活动1、2,P5课堂活动1,练习一第1、2、3。教学目标1、通过情景设置,使学生感受到,生活中的许多问题都要用到两位数乘两位数的乘法来解决,激发学生的学习兴趣。2、在合作学习中探讨计算方法,体会某些方法的合理性与简捷。3、能正确计算两位数乘整十数的口算。教学重点探讨计算方法。教学准备教具:1页的挂图,口算卡片。教学过程教师活动学生活动情境导入出示主题图,师谈话引入师:同学们喜欢看体育比赛吗?到过体育馆看过比赛吗?几个小朋友来到了北碚体育馆观看篮球比赛。这儿听听,那儿瞧瞧。发
2、现了许多与数学有关的信息。1、从图中,你知道了那些数学信息?2、根据这些数据能解决那些数学问题?能列式表示吗?3、这些解决问题的算式你见过吗?组织学生集体讨论。主题图和老师谈话的引导下,进入学习状况,积极思考老师提出的三个问题。善于集体讨论,积极发言认真思考和倾听。产生探求新知的积极心态。首次探索出示例1图:1、体育馆的A区有多少个座位?这个问题你能用算式表示吗?你是怎样想的?2、怎样计算48×10=?说说你的想法(组织学生小组讨论,再集中汇报)生1:10个十是100,48个十是480生2:48×9=432,再加上48,就是480.生3
3、:48的10倍是480。……师:你们想出的这些方法都不错,能联系旧知识解决新问题,真棒!3、回忆同学们想出的这些计算方法,你更愿意用那种方法计算?看懂题意,自主探究口算的方法。认真倾听同学们的发言,加以比较,掌握一种自己喜欢的计算方法。及时反馈组织学生完成填一填:96×1054×885×10肯定学生的学习效果。1、先独立计算。2、同桌相互说说计算方法,并相互评判。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-200
4、9~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations57再次探索出示例2情景图和左边男孩子的问话:“一共有多少袋面粉?你们能帮他计算吗?1、怎样列式?2、集体
5、谈论计算方法。3、与例1的计算相比较,你想说点什么?出示例3:20×401、自主探索口算方法。2、集体谈论计算方法。3、怎样口算最简便。积极动脑,完成知识迁移。通过比较,感悟计算方法的一致性。及时反馈组织学生完成算一算:21×2045×3050×32肯定学生的学习效果。先独立计算。同桌相互评价。课堂小结师:1、我们这节课讨论的是什么计算?这些算式有什么特点?2、说说通过太论计算方法后,你的收获。观察并发现算式的特征,回顾并整理本节课的收获。课堂活动组织学生完成P3,P5的课堂活动。1、同桌互相出题算一算,说说口算的方法。2、师出示口算卡
6、片,学生口答。完成练习一第1、2、3题。1、同桌互相出题算一算,说说口算的方法。2、学生看卡片口答。3、完成练习一第1、2、3。2教学内容教材P4~例4,P5课堂活动第2题,练习一第4~9题和思考题。教学目标1、探讨两位数乘两位数的乘法估算的方法,并能正确估算。2、通过练习,进一步理解乘法的意义,能正确、较快地计算两位数乘整十数。3、引导学生积极参与学习活动,培养喜欢数学的兴趣。教学重点探讨估算方法。教具准备口算卡片等。教学过程教师活动学生活动复习引入引导学生回顾所学知识,重温两位数乘整十数的计算方法。1、回顾:上节课学习了什么知识?2
7、、说一说:20×30,你是怎样口算的?constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervis
8、ion,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations57主动探索学习新知熊猫阿姨的小卖部有许多商品,学校买了11个皮球,大约要多少钱?你能帮忙算一算吗
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