感谢有你主题队会方案

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1、感谢有你主题队会方案　　感谢有你主题队会方案【一】　　主题分析：　　感恩对于我们来说是一个熟悉的字眼，在我们的身边存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。学会"感恩"，对于现在的学生来说尤其重要。学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。因此我在设计本节队会课中，主要突出情感体验和情绪调适，再进一步强化感恩对个人的影响!　　　　活动目标：　　通过这节队会课让学生明白我们的生命不是一人所有，世界上的任何东西也不属于个人，要珍惜生命，珍惜你所拥有的一切，常抱一颗感恩的心。学生拥有了感恩的心就会更加热爱班级、学校、家乡

2、、祖国、世界，就会对他人充满了爱心，也就拥有了做一位高尚的人的思想基础。　　活动准备：　　1、选定主持人，排练好小组诗朗诵《感谢有你》。　　2、请同学们搜集、整理最感动的事并准备一张精美的卡纸。　　活动形式：抢答、游戏、讨论、诗朗诵、讲故事、制作卡片　　　队会程序：　　一、播放歌曲《感恩的心》，小组诗朗诵《感谢有你》，设计意图：　　让大家在歌声和诗朗诵的渲染下进入活动主题。　　二、让同学们以竞赛形式说出父母的生日，父母的年龄生肖，父母的嗜好等有关父母的事情。此环节是为了让大家从心理去感受自己对父母的了解。　　三、请几位同学讲述生活中最感动的事。此

3、环节是为了让大家明白感动无处不在。　　四、游戏《重中之重》：在音乐的背景下让大家认真的想自己生命中最重要的五个人或事，随后通过语言带入情景让同学们依次去掉第一个，第二个，第三个，直到在最重要的两个人或事的时候只能选择其中一个。设计意图：让学生通过游戏感受到，每划去生命中的一个重要的人，对灵魂都是一次震撼。让大家学会珍惜，感谢我们现在的所有。　　五、小组讨论：我们要用怎样的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩?小组讨论完毕后小组长汇报。此环节是为了让大家明确今后的行动方向。　　六、每人列一张感恩卡，记下要感恩的人，要做的感恩事。设计意图：让大家

4、时时处处把别人的恩情铭记于心，并用实际行动回报。　　七、班主任总结：同学们，让我们常怀一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的，我们也要学会感恩，感谢一切。感恩的心，感谢有你!感恩的心，感谢命运!花开花落，我们依然会珍惜!　　最后，全班同学齐唱《感恩的心》，队会在歌声中结束。　　我的说课完毕，谢谢!　　附：　　感谢有你　　感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。　　感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。　　感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。　　感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上

5、所有值得我们感激的人。　　拥有一颗感恩的心。　　感恩你生命中的拥有，　　感恩你身边的人，　　感恩你所有的所有!　　感谢有你主题队会方案【二】　　感谢有你;——四(1)班主题队会;淮安市李集小学杨彤彤;一、活动目的;1、通过活动，让学生学会感恩，知道在我们身边需要;2、学会感恩，体会感恩不是简单的报恩，它是一种责;3、懂得爱是相互的，在生活中，我们要乐于付出，其;二、活动过程;1、中队长：同学们，会议就要开始了，请各小队整队;2、各小队队长：第小队全体起立、稍息、立正、报数;第一小队：立正(跑步报告中　　感谢有你　　——四(1)班主题队会　　淮安市

6、李集小学杨彤彤　　　一、活动目的　　1、通过活动，让学生学会感恩，知道在我们身边需要感谢的人有很多，学会感恩是一个人起码的道德。　　2、学会感恩，体会感恩不是简单的报恩，它是一种责任，是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。　　3、懂得爱是相互的，在生活中，我们要乐于付出，其实给予也是一种快乐。　　　二、活动过程　　1、中队长：同学们，会议就要开始了，请各小队整队，报告出席人数。　　2、各小队队长：第小队全体起立、稍息、立正、报数。　　第一小队：立正(跑步报告中队长)说：报告中队长，第一小队应到7人，实到7人，报告完毕。中队长：接受

7、你的报告，请入队。(互敬队礼，小队长回队伍)　　第二小队：立正(跑步报告中队长)说：报告中队长，第二小队应到7人，实到7人，报告完毕。中队长：接受你的报告，请入队。(互敬队礼，小队长回队伍)　　第三小队：立正(跑步报告中队长)说：报告中队长，第三小队应到7人，实到7人，报告完毕。中队长：接受你的报告，请入队。(互敬队礼，小队长回队伍)　　第四小队：立正(跑步报告中队长)说：报告中队长，第四小队应到7人，实到7人，报告完毕。中队长：接受你的报告，请入队。(互敬队礼，小队长回队伍)　　3、中队长报告辅导员：报告辅导员，四(1)中队应到32人，实到32

8、人，四(1)中队《感谢有你》主题中队会，准备就绪，邀请您参加，请您指导。　　辅导员：接受你的报告和邀请，《感谢有你》主题中队会可以进行，