小学校长年度述职报告 范文

小学校长年度述职报告 范文

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1、小学校长年度述职报告范文  写东西对于很多人来说是一件很枯燥、很烦的事情,所以它们宁愿去做点别的事,可是在工作中少不了的就是报告,你如果在为写述职报告而烦恼,就到看看吧,下面是    一、工作综述  回顾这一年的工作,我深深体会到:以人为本,科学创新是学校发展的重要源泉。基于这种认识,学校确定了“以德立校、依法治校、以生为本、科研兴教”的工作方针;确立了“以XX大精神为指针,落实科学发展观,全面深化学校XXx规划,实施九大校园建设方案,以教师培训、校本建设、管理机制为主要抓手”的指导思想,确立了“大事要统一思想做人要规范行为部门要团结协作工作要大胆创新用学习提高人、用理论武装人

2、、用制度管理人、用成绩激励人,用语言温暖人、用肚量和谐人、用任务锻炼人、用愿景凝聚人”的工作方略,突出校本课程建设,全面打造和谐校园,圆满地完成了XX年的工作目标。  二、重点工作  XX年以来,由于总务校长外借,我又具体担起了总务和财务的分管工作,德育工作交给了荆校长全权负责,我重点抓了这几项工作。  1、落实“XXx”发展规划。制定“平安校园、法制校园、文明校园、成长校园、书香校园、科技校园、自主校园、数字校园、生态校园”九大校园实施方案,分阶段落实“XXx”发展规划。  2、落实办学理念,形成制度系列,构建现代教育的管理体系。  ——依法治校,规范办学行为,形成章程、党务

3、、行政、教育、教学、总务、安全、财务、岗位、机构、机制、场所、形象、卫生等十四个篇目的制度系列  ——分条块制定档案目录系列,为学校今后日常工作的管理、档案资料的整理、上级重点工作的检查和验收,从整体上做出了一个全面地、系统地、科学的规范。  ——实行电子校务,实现无纸化办公。通知、安排、简讯等,公布于学校教育网、校园黑板上、橱窗张贴栏中,教职工可通过其路径获取了解学校一切信息,及时了解学校工作动态,配合学校做好一切工作。  ——组织编写部门工作常规序列。各部门按照文秘、事务、考核、会议、活动等内容,以年、学期、月、周为框架,编写出各自常规工作的事件序列。  3、搭建教师专业成

4、长平台,写体会、做反思、经营博克,特别是注重教师集体学习和培训。在坚持教师个人专业成长的基础上,去年以来,加大教师培训工作,对于教导处关于教师学习也盯得紧了,过问多了,教研员和中层以上领导都参与培训,并坚持周周培训,集体培训次数每月不少于三次,每学期不少于12次的最低标准,把教师的师德教育、政治意识教育和业务理论和业务素质培训都纳入到学校的大培训当中来,不断提高老师们的思想和业务素养。同时,发挥博客教师成长档案功能。每一位教师都在网上建立了自己的教育博客,通过博客写教育随笔、教学心得、生活感悟、教学设计等,为教师专业成长、互相学习提供了网络信息平台支持。  4、致力于信息技术应

5、用,推进学校现代化教育。  ——建设校本资源库网站,首页主要栏目有:电子校务、电子教案、电子课件、电子题库、电子图书、电子论文、课堂示范、教法学法、培训资料、校本课程、活动影像和素材资源等,并设有留言板、通告栏、校园之星等内容。本资源库网站获XX市优秀资源库,并送XX省电教馆,参加省优秀资源库评选。校本资源库网站容量:总量,其中电子教案295mb,电子课件,电子图书,课堂示范,素材资源,活动影像。  ——参与矿区组织的“XX市教育网和农村远程教育工程教学应用年”九项系列活动:其中我的博客《校长视界》评为市优秀奖,我校的校本资源库选送参加省优秀资源库评选。  ——进行了数字校园建

6、设讲座,强调了博客的撰写和论坛的发贴有关事宜,解释了电子教案、教育随笔、教学手记、学习札记、博客撰写、论坛发贴等写作内容,提出了信息技术应用要求。  ——开辟网上教研平台,建立了“XX小学博客天地”圈和“未来论坛”。截止11月份,注册的教师已达90多人,发贴数量已有300多篇。  ——建立XX小学“阳光天地”学生博客圈,组织学生开展了博客交流活动。  ——利用“校园网”平台,实现内部教育的资源共享、信息交流。  5、调整管理部门主管,实行人性化管理和制度化管理相结合逐渐形成学校的特色。年初,学校调整了教导处、政教处、大队部的主管,学校出现新的面貌。要求大家重点是熟悉业务,迅速进

7、入角色,各部门要互相支持;各部门要学习制度,发现问题,完善制度,但又不能唯制度是问,还得靠我们每个同志的大局意识、责任意识、协作意识;我们要互相支持、互相谅解、互相补台、互相捧场、协调一致,建立一种和谐的、科学的管理体系和学校精神。在这方面,中层人员起到了引领作用,把激励机制确实用起来,少批评人,特别是当大家的面少批评人,甚至不要批评人,要多看到同事们的优点和进步,不要把缺点和错误挂在嘴上,这样,形成一个向上的氛围,形成一个团结的整体。欣喜的是,我们各部门迅速进入角色,工作成绩突出,在各项重

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