政治社会主义毕业论文 “社会主义核心价值体系”是怎样形成的

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2、XXXXXXX姓名：XXX专业：政治社会主义论文题目：”社会主义核心价值体系”是怎样形成的指导老师：XXX二〇一一年十二月十日湖南师范大学本科毕业论文考籍号：XXXXXXXXX姓名：XXX专业：政治社会主义论文题目：”社会主义核心价值体系”是怎样形成的指导老师：XXX二〇一一年十二月十日湖南师范大学本科毕业论文考籍号：XXXXXXXXX姓名：XXX专业：政治社会主义论文题目：”社会主义核心价值体系”是怎样形成的指导老师：XXX二〇一一年十二月十日[摘　要]党的十六届六中全会提出的社会主义核心价值体系理论，是长期以来中

3、国共产党人探索思想道德建设规律的重大进展。本文从社会主义核心价值体系的四个基本组成部分，考察了其形成和演变过程。[关键词]社会主义核心价值体系；提出；历史党的十六届六中全会明确提出：“建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本”。社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位。它既是长期以来中国共产党探索思想道德建设规律的重大进展，也是新时期社会主义价值理论建设的重要成果。本文探讨核心价值体系各个组成部分的演变和形成过程

4、。一、马克思主义指导思想马克思主义指导思想，是我们立党立国的根本指针，是社会主义意识形态的灵魂。中国共产党从成立开始，就始终把马克思主义确立为自己的指导思想。毛泽东指出：“我们的党从它一开始，就是一个以马克思列宁主义的理论为基础的党”（《毛泽东选集》第3卷，1991年版（下同），第1093页）。建国后，毛泽东把是否坚持马克思主义作为判断“鲜花”和“毒草”的基本判断标准之一，强调：“领导我们事业的核心力量是中国共产党。指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。”（《毛泽东文集》第6卷，人民出版社1996年版（下同），第3

5、50页）改革开放新时期，邓小平把马列主义、毛泽东思想作为必须坚持的四项基本原则之一，强调“老祖宗不能丢”。与此同时，他深刻指出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”（《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版（下同），第3页）以毛泽东和邓小平为代表的中国共产党人，坚持把马克思主义与中国革命、建设和改革的具体实践相结合，创立了毛泽东思想和邓小平理论，实现了马克思主义中国化的两次历史性飞跃。邓小平还把坚持马克思主义提到信仰的

6、高度来强调。他指出：“对马克思主义的信仰，是中国革命胜利的一种精神动力”，在国际共产主义运动处于低潮时，他公开向世界宣称：“我坚信，世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学”（《邓小平文选》第3卷，第382页）。坚持马克思主义的指导地位是江泽民毫不动摇的基本观点。江泽民指出：“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是全国各族人民团结奋斗的共同理论基础。”（《江泽民文选》第3卷，人民出版社2006年版（下同），第282页）在对待马克思主义问题上，要始终做到“坚定不移、不能含糊”；在发展马克思主义问题上

7、，要坚持“一个中心，三个着眼于”。十三届四中全会以来，以江泽民为代表的中国共产党人，在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，提出了“三个代表”重要思想，丰富和发展了马克思主义的理论宝库。江泽民还提出了坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位问题。2000年召开的全国思想政治工作会议上，江泽民提出：“加强和改进思想政治工作，最根本的是坚持和巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。”（《江泽民文选》第3卷，第86页）党的十六大以来，

8、以胡锦涛为代表的中国共产党人，坚持并发展马克思主义，提出了科学发展观、社会主义和谐社会等一系列重要的战略思想，把马克思主义发展到一个新的历史高度。胡锦涛还强调：推进社会主义先进文化建设，必须坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，用一元化指导思想引领多样化的社会思想。坚持用科学的理论武装全党、教育人民，着力回答干部群众关心的重大理论和实际