自媒体对主流媒体新闻传播影响的研究

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1、自媒体对主流媒体新闻传播影响的研究　　伴随着互联网科技的发展，新媒体时代的到来，在网络这个巨大的虚拟空间上，越来越多的“个人媒体平台”逐渐搭起，没有入门条件，只要你想加入，便可以在自己的社会身份之外增加另一个身份——“网民”。在这个消息实时分享的时代，受众消极被动地等待、接受媒体灌输各种思想感情、意识形态或动机的“枪弹论”已经成为了陈年旧物，受众甚至可以通过自媒体参与到主流媒体的新闻制作中。　　纵观新闻媒介的发展史就会发现，任何一种新型媒介的出现，在带来传播事业飞速发展的同时，都必然会给原有的传统媒体带来了极大的

2、冲击和影响，甚至引起整个传播学领域传播方式和媒介构架方面的变革与创新。而传统的主流媒体也一定会通过各种各样的方式改变自身，以适应新的生存环境。　　1自媒体时代的“主流媒体”新闻传播　　自媒体环境下主流媒体新闻传播理念的变化　　自媒体环境下的主流媒体开始了传播理念的变化。广播、报纸、电视，都有了网络版。主流传媒的法人微博、官方微博逐步建立。例如：人民网转企改制，进而上市。实践证明，只要与时俱进，牢记主流媒体的神圣使命，主流媒体进军新兴媒体是大有作为的。　　自媒体环境下主流媒体新闻传播内容的变化　　今日的主流媒体逐渐

3、开放，从新闻选题、采访、写作、编辑等多个层面，都会参考自媒体平台上所发布的消息。对于部分不可再现的新闻原始场景，会适当加入自媒体平台所发布的原始新闻素材，甚至会与自媒体平台主动联手合作，征集“草根记者”的“新闻”作品。如何参考自媒体平台的新闻消息，让“草根记者”的作品符合社会的主流舆论，就需要主流媒体进行有目的的把握和考察自媒体中长期的、综合的、宏观的社会效果。因为“议程设置功能”暗示了这样一种媒介观：传播媒介是从事“环境再构成作业”的机构。　　自媒体环境下主流媒体新闻呈现方式的变化　　媒体对新闻事件的基本态度和

4、本质判断是新闻框架的重要表现之一，新闻评论更是新闻节目的重点版块，在传统的新闻节目中，新闻评论往往是直截了当的一语点破新闻媒体的立场、态度。而在今天，自媒体环境下，一个普通的信息发布人和传统媒体站到了一个起跑线上。许多新闻节目在叙述一件新闻事件后，常会在结尾处增加一句经典的连接语：“有网友评论说”，随后，网友们的态度便会在新闻节目中展现。从语态到内容，都十分的草根以及原生态。这些评论可以拉近与受众的心理距离，通常可以借“网友评论”来巧妙的影响受众心理，营造“意见环境”来影响、制约、引导舆论。　　而究其是否为真实的

5、“网友发言”已经无伤大雅，在新闻事件描述后加入网友评论的新闻播报方式也已经渐成模式。这种新闻节目制作模式不仅仅是自媒体给主流媒体新闻制作所带来的形式上的创新改变，更给整个社会关心时政和民生的人们提供了参与新闻制作的良好时机。　　自媒体环境下主流媒体新闻传播中传播渠道的变化　　主流媒体的自身特点决定了它在整个社会的消息传播中占据绝对的优势，拥有主流报纸、电视、广播及大部分网站的绝对控制权。主流媒体的新闻传播渠道广为人知且具有绝对的权威性和影响力。但近年，当网络上越来越多的个人平台逐渐搭起时，主流媒体原有的传统消息传

6、播渠道也不免变得失色许多。于是主流媒体在快速变化的大环境下，立刻做出了改变——在保证自已已有的消息传播平台的正常运作的同时，也来到了自媒体平台上开辟一块领地，开通微博、微信。　　自媒体环境下主流媒体新闻传播中受众反馈的变化　　传播实践证明，传播过程往往是交互的，传授双方是一种双向传递和相互作用的关系。反馈是对传播效果的检验，所以，为反馈提供更多的流通渠道，是传播者的责任。传播者只有合理利用受传者的反馈才能不断改进自己的传播内容和传播方式，从而使新闻传播提高到新的水平。　　在曾经通讯欠发达的时代，由于受到通讯设备与

7、技术的限制，主流媒体与受众之间的互动是极少的。时至今日，通讯极其发达，网络留言、短信、微信无处不在使用着，通讯设备的发展也促进了新闻传播中传受双方的交流与互动。现在在电视上最常见的互动方式就是微信了，在许多新闻节目画面的右下角都会有一个二维码，希望观众通过扫描二维码参与到节目的微信讨论中。　　2自媒体环境下主流媒体新闻传播变化的影响　　自媒体环境下主流媒体新闻传播对受众的影响　　我国著名新闻传播学者喻国明曾形象地将此描述为“全民DIY”。“简单来说，DIY就是自己动手制作，没有专业的限制，想做就做，每个人都可以利

8、用DIY做出一份表达自我的‘产品’来。”正是因为这些难得的特点，使得自媒体成为了平民大众张扬个性、表现自我的最佳场所。事发现场　　联盟　　的当事人通过电脑、手机提供鲜活的第一手细节描述，也经常会成为媒体报道该事件时最好、最可靠的素材，原来传统意义上的新闻“受众”者，此时成为了实实在在的“新闻源”，而这个新闻源发出的新闻又被许多主流媒体转载应用着，使之更广泛地传播。这个交互