沈阳航空航天大学校园网规划设计方案

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1、沈阳航空航天大学校园网规划设计方案沈阳航空航天大学校园网规划设计方案成员姓名:曹玉专业:信息管理与信息系统班级:B1002信息技术学院officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompany

2、consistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished-17-沈阳航空航天大学校园网规划设计方案摘要快速、高效的传播和利用信息资源是21世纪的基本特征。掌握丰富的计算机及网络信息知识不仅仅是素质教育的要求而且也是学生掌握现代化学习与工作手段的要求。随着学校教育手段的现代化,很多学校已经成为逐渐开始将学校的管理和教学过程向电子化方向发展,校园网的有无以及水平的高低也将成为评价学校及学生选择学校的新的标准之一。一方面,学

3、生可以通过它在促进学习的同时掌握丰富的计算机及网络信息知识;另一方面,基于先进的网络平台和其上的应用系统,将极大的促进学校教育的现代化进程,实现高水平的教学和管理。学校目前正加紧对信息化教育的规划和建设。开展的校园网络建设,旨在推动学校信息化建设,其最终建设目标是将建设成为一个借助信息化教育和管理手段的高水平的智能化、数字化的教学园区网络,最终完成统一软件资源平台的构建,实现统一网络管理,为用户提供高速接入网络,并实现网络远程教学、在线服务、教育资源共享等各种应用;利用现代信息技术从事管理、教学和科学研究等工作。最终达到在网络方面,更好

4、的对众多网络使用及数据资源的安全控制,同时具有高性能,高效率,不间断的服务,方便的对网络中所有设备和应用进行有效的时事控制和管理。关键词:交换机;路由器;防火墙;VLANofficiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportente

5、rprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished-17-沈阳航空航天大学校园网规划设计方案目录摘要I一、课程设计任务-1-(一)校园网建设总体要求-1-(二)校园建设具体要求-1-二、校园网的设计及应用主干拓扑图-2-(一)校园网的拓扑图-2-(二)VLAN技术及其划分-2-1.VLAN技术介绍-2-2.具体VLAN划分-4-(三)划分IP地址-4-三、网络技术的选择-6-(

6、一)网络设备的选择-6-1.交换机的选择-6-2.路由器的选择-6-(二)生成树协议及其应用-7-(三)VTP原理及应用-7-1.VTP的优点-8-2.VTP操作模式-8-3.VTP服务器-8-4.VTP客户机-8-5.透明模式的交换机-9-6.VTP操作-9-7.VTP通告-9-8.VTP配置版本号-9-9.VTP修剪-10-(四)静态路由和动态路由-10-1.静态路由-10-2.动态路由-11-3.RIP路由协议-11-4.OSPF路由协议-11-5.两者的区别-12-四、集群技术的应用-13-(一)集群的介绍-13-officia

7、llyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnot

8、yetestablished-17-沈阳航空航天大学校园网规划设计方案(二)校园网应用环境-14-(三)访问控制列表的应用-14-(四)服务器的作用及其配置-15-1.Web服务器-15-2.IP地址设置-

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