人才是加快推进经济社会转型升级的第一推动力

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1、人才是加快推进经济社会转型升级的第一推动力“人才资源是第一资源”，这是科学人才观最基本的观念。在知识经济时代，人才已经取代资本成为第一生产要素，与物质资源的有限性相比，人才资源的开发潜力是无限的，人才资源开发和利用不仅可以直接促进社会生产力的进步，而且有助于提高其他生产要素的利用与配置效率，带动整个社会的文明进步。因此，人才不仅是社会生产的第一要素、社会发展的第一资源，更是社会发展的第一推动力。人才是智力资源的载体，是经济发展的财富之源，是真正意义上的第一资本。确立人才是社会发展的第一推动力的理念，还要准确把握科学人才观的特征：第一，人才的实践性。科学的人才观坚持在实践中发现人才、使用人

2、才、锻炼人才和培养人才，把实践作为检验和评判人才的根本标准。第二，人才的发展性。科学的人才观和科学的发展观密切相连，坚持人才资源开发与经济社会发展的同步和协调。第三，人才的平等性。科学的人才观提出了科学的人才评价标准，为各类人才提供了公开、公平竞争的平台。第四，人才的群众性。科学的人才观坚信人才来自于人民群众，鼓励创新，宽容失败，做到不拘一格选人才。人才资源是第一资源，是社会发展的第一推动力，但人才资源不是自动形成的，需要建设和开发。能否大力建设和开发人才资源，直接关系一个国家和地区的经济社会发展。以绍兴县为例，全县面积仅为1177平方公里，素有“七山二水一分亩”5.1-9,,servi

3、ces,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve1之说，是典型的资源小县，但改革开放以来，先行一步的绍兴人凭借对市场经济的独特理解，运用灵活的创业机制，营造尊重人才的创业氛围，迅速成长为全国经济强县、纺织大县。近几年来，绍

4、兴县人才发展立足县域经济社会发展需求，进一步创新服务载体，拓宽服务领域，丰富服务内容，人才发展取得了积极成效。目前，全县人才总量达到9.04万人，占人口总比的9.04%。其中，大学本科以上学历人才占人才总量的17.1%，中高级职称人员占专业技术人才总量的31.3%。已有省“151”人才培养对象20人、省突出贡献中青年专家2名、享受国务院特殊津贴人才5名，硕士及副高以上人才3000余人，纺织主体产业及装备制造、汽车汽配、皮革塑料、新型建材、金属制品等传统优势产业的创新团队正初步形成。与此同时，经历多年的高速增长，绍兴县经济社会发展中积累的素质性、结构性矛盾没有得到根本解决，加快经济社会转型

5、升级的动力略显不足，发展速度、结构调整、产业提升等压力不断加大，究其原因，特别是对照科学人才观的基本要求，就在于人才发展的相对滞后，主要存在三个缺陷：一是资源开发的体制性缺陷，人才优先发展理念尚未完全确立，全社会人才投入仍显不足，各类中介服务体系有待进一步完善。二是要素配置的结构性缺陷，高层次创新型人才、高技能人才相对不足，引领产业创新的战略型、领军型人才尤为紧缺。三是创新驱动的机制性缺陷，公共科研服务平台相对较少，用人主体人才资源管理水平有待提高。绍兴县的成绩和面临的一系列问题表明，发展靠人才支撑，成绩靠人才创造，特别是在当前县域经济社会科学发展率先发展的关键时期，人才更是加快推进经济

6、社会转型升级的第一推动力。以科学人才观为指导，绍兴县必须紧扣发展第一要务，开发人才第一资源，坚定不移地走人才强县之路，以人才资源为核心动力和增长引擎，为县域经济社会转型升级、科学发展提供最坚实、最持续和最有活力的支撑。如何发挥人才作为绍兴县经济社会发展的第一推动力作用，是一项复杂而艰巨的系统工程。首先，要5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,mul

7、ti-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve1突出人才发展的战略性。注重把握当前经济社会发展的全局形势及未来可能面临的机遇挑战，以实现人才分布高密度、人才素质高水准、人才结构高对应、人才流动高活力、人才产出高效率为追求，优先谋划，适度前瞻。其次，要突出人才发展的科学性。注重基础研究，切实抓好现状调查、分析研究、目标定位、思