大学生团员一学一做教育评议自我评价共5篇

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1、大学生团员一学一做教育评议自我评价共5篇  “一学一做”,做是着力点、落脚点。要坚持以知促行、知行合一,教育团员认真履行《团章》规定的权利和义务,做合格共青团员。下面是小编为大家整理的大学生团员一学一做教育评议自我评价,欢迎大家阅读与借鉴!  【大学生团员一学一做教育评议自我评价一】  “习总书记曾经说过:广大青年一定要坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格。这句话对我触动很大,只有攻坚克难、坚定梦想,方能不断开辟事业发展的新天地。”作为一名国企的基层团干,温州市现代集团团委书记鲍淑贤也曾经常因为繁琐忙碌的工作而抓狂,但他

2、依旧还是选择了迎风奔跑。  “习大大的这番讲话,为新形势下基层共青团工作指明了方向,作为一名扎根在基层的团干,撸起袖子干决不是口号,我们每个团员青年都要争当青年铁军中最闪亮的那颗星。”通过学习,衢州市衢江区廿里镇团委书记蓝莹领悟到:只有制度规范,定期开展有影响力的团委活动,才能不断吸引优秀青年主动入团,变迎合为引领,让共青团的队伍富有战斗力。  【大学生团员一学一做教育评议自我评价二】  同样作为基层团干,湖州市安吉县杭垓镇团委副书记葛迪通过学习习近平总书记在中央党的群团工作会议上的讲话精神后,写道:共青团干部要时刻把青年的认可作为衡量工作成效的标尺,

3、把更多的青年凝聚在组织周围,才能更好地推动国家的发展和社会的进步,更好地帮助青年获得幸福的生活。作为一名基层团干部,葛迪时刻要求自己要成为让基层青年在遇到困难时最先想起的人,扎实做好本职工作,让自已成为团员青年的标杆和表率。  【大学生团员一学一做教育评议自我评价三】  牢牢把握“学习总书记讲话,做合格共青团员”这一主题。学是前提、是基础。一要注重“实”。要深入开展调查研究,全面摸清不同行业、不同层次、不同类型团员的现状、需求和问题根源,找准症结,对症下药。“学”要有针对性、实效性,“做”要与实际岗位、身份、工作相结合,创新学习载体,丰富学习内容,各级

4、团委书记要带头讲团课,各级团组织要开展形式多样的学习活动,如演讲比赛,征文大赛,在做好固定动作的同时,还要有自己的特色品牌,要注重点、线、面的结合,谨防“一刀切”,上行下效,千篇一律,影响了“一学一做”学习教育的效果。  二要注重“做”,以督导考核摆正学习教育的导向。“一学一做”学习教育,“学”是基础,关键在“做”。要充分发挥考核“指挥棒”的作用,在制定考核方案时要有所侧重,避免眉毛胡子一把抓。关键要把考核督导的重点放在“做”上,看团员行为上,品德上是否提高、看先锋模范作用发挥是否增强、看团员业绩和奉献精神是否变化等等。  三要注重“严”,进一步规范团

5、员队伍管理。要严把团员的“入口”关,保证团员质量,对于先锋作用发挥不好的团员,要及时采取一定措施予以纠正。特别是对于不服从管理、违反纪律的团员,要严格按照有关规定,建立清退机制,打破好进难退的管理现象,畅通团员出口,保持团员队伍的纯洁性。  四要注重“促”,以学习教育促基层团组织建设。喜晓林同志说,团市委将今年确定为“团组织建设推进年”,要结合学习教育的开展,对一些团内政治生活不规范、工作相对薄弱的基层团组织,要采取派员指导、一对一包扶等措施,实行重点管理,不断促进基层团组织建设,增强基层团组织的战斗力和凝聚力,让团员拥有更多的归属感和依附感。  【大

6、学生团员一学一做教育评议自我评价四】  一学一做是就是学习党中央书记讲话,做合格共青团员。所谓“一学一做”,  ◆学是前提、是基础。  要把深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略贯穿始终,教育团员学而信、学而用、学而行,树立远大志向、坚定理想信念,教育团员深刻认识到,维护习近平总书记的核心地位,就是维护党中央权威;维护党中央权威,首先要维护习近平总书记的核心地位,更加自觉地向习近平总书记学习和看齐,更加坚定地维护党中央权威。  ◆做是着力点、落脚点。  做合格共青团员,要在政治上合格、在品行上合格、在作为上合格,对党绝对忠诚,

7、自觉践行党的理论和路线方针政策,自觉践行社会主义核心价值观,在青年中发挥模范带头作用,在经济社会发展各项急难险重任务中当好生力军和突击队。  如何把握“一学一做”  ◆要把握好迎接党的十九大胜利召开这一主线,教育团员提振精气神、展现新作为,多做凝聚人心、激发动力、青春建功的工作。  ◆要把握好保持和增强政治性、先进性、群众性这一根本目标,坚定不移走特色社会主义群团发展道路。  ◆要把握好增强团员先进性和光荣感这一着力点,把发展团员和团员教育管理严格起来,让团员的作用发挥出来。  ◆要坚持问题意识和问题导向,以解决问题的成果来评判教育实践的成效。  如何

8、落实“一学一做”  ◆在学习教育方面,  围绕学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念

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