建筑给水排水设计规范条文说明

《建筑给水排水设计规范条文说明》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、建筑给水排水设计规范条文说明　　篇一：建筑给水排水设计规范部分条文　　建筑给水排水设计规范条文　　靠近排水立管底部的排水支管连接，应符合下列要求：　　1排水立管仅设置伸顶通气管时，最低排水横支管与立管连接处距排水立管管底垂直距离不得小于表的规定。　　表最低横支管与立管连接处到立管管底的垂直距离　　立管连接卫生器具的层数　　垂直距离（m）　　≦4　　0．45　　5～6　　0．75　　7～12　　1．2　　13～19　　3．0　　≧20　　6．0　　注：当与排出管连接的立管底部放大一号管径或横干管比与之连接的立管大

2、一号管径时，可将表中垂直距离缩小一档。　　2排水支管连接在排出管或排水横管上时，连接点距立管底部下游水平距离不宜小于，且不得小于。　　3横支管接入横干管竖直转向管段时，连接点应距连向处以下不得小于0．6m。4当靠近排水立管底部的排水支管的连接不能满足本条1、2款的要求时，排水支管应单独排至室外检查井或采取有效的防反压措施。　　这是条文说明。污水立管的水流流速大，而污水排出管的水流流速小，在立管底部管道内产生正压值，这个正压区能使靠近立管底部的卫生器具内的水封遭受破坏，卫生器具内发生冒泡、满溢现象，在许多工程中都

3、出现了上述情况，严重影响使用。为此，连接于立管的最低横支管或连接在排出管、排水横干管上的排水支管应与立管底部保持一定的距离。本条参照国外规范数据并结合我国工程设计实践确定。表仅适用于设置伸顶通气管，如果排水立管设置专用通气立管时，情况大为改观，立管底部反压通过专用通气管而释放、平衡。　　排水管断面增幅过大，水流速度过于减小，杂物容易沉积。工程实践证明，采用增大一号排出管管径，从而缩小最低横支管与立管底部一档垂直距离的办法是可行的。　　最低横支管单独排出是解决立管底部造成正压影响最低层卫生器具使用的最有效的方法，

4、但也存在室内排至室外穿墙管道过多。另外，最低横支管单独排出时，其排水能力受本规范表格条第1款的制约。　　如果上述方法都无条件实施时，通过测试和工程实践在最低支管上采取设置防反溢装置也是一种办法，但必须保证排水通畅。　　“立管底部”系指立管转入排出管的转弯处、立管与横干管连接处。　　下列场所设置排水横管时，管径的确定应符合下列要求：　　1建筑底层排水管道与其楼层管道分开单独排出时，其排水横支管管径可按表中立管工作高度≤2m的数值确定。　　2公共食堂厨房内的污水采用排除时，其管径比计算管径大一级，但干管管径不得小于

5、100mm，支管管径不得小于75mm　　。　　5浴池的泄水管管径宜采用100mm。　　篇二：建筑给排水设计规范GB50015-XX　　建筑给水排水设计规范及关键技术应用　　——建筑给水排水设计规范GB50015-XX（Codefordesignofbuildingwatersupplyanddrainage）修订　　西南交通大学　　XX-12-3　　（杨敏）　　目录　　1总则.....................................................................

6、................................................................7　　2术语、符号...................................................................................................................................7　　术语.................................................

7、.............................................(来自:小龙文档网:建筑给水排水设计规范条文说明)....................................7　　符号...............................................................................................................................9　　3给水..............

8、...........................................................................................................................12　　用水定额和水压............................................................