初级日语随堂笔记2

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1、初级日语随堂笔记2１３課おくる／送る：送人，送寄东西，过日子いつも：经常。ときどき：时常，比いつも频率低。どこか／何か／誰か：疑问词后加副动词か表示不定，回答此类问题一般先要肯定はい或否定いいえ。１ほしい（东西）：表示愿望的形容词（表示内心的愿望，所以使用于第一人称，第二人称时用疑问形式，第三人称时用推测句型）愿望的对象用が来表示（对象语）因为是形容词，所以变化规律按形容词。句型：·····は····がほしいです。２愿望助动词たい：接在动词连用词后（ます形），表示想做所接动词所表达的动作。たい为形容词型的助动词，即其变化规律同形容词。因为表示内心

2、的愿望对人称的要求同ほしい。句型：······が（を）动词连用形（ます形，去掉ます）＋たい（＋です）动词连用形接たい后，词性由动词变成形容词，后面+です，由于是由动词句变化过来的，习惯上还是用を。最初が用在一般的愿望句中，而用を在表示本能的愿望时的句子中。但是现在两者都可以用。例：家へ帰りたいですが。３。动词连用形（ます型）+に+移动性动词，表示来去的目的。レストランへ昼ご飯を食べに行きます。教室へ勉強しにいきます。去教室学习。注意：由汉字词汇家“します”而构成的变格动词，有两种连用形（ます形），一种是去掉ます的形式，另一种动词性名词（动作性强）

3、是把します去掉仅保留词干。４补格助词に与をに表示归着点部屋に入ります。本をかばんの中に入れました。を表示1）移动的场所2)离开的场所毎日朝８時に家を出ます。で第１４課动词分类：按动词的变化规律分为3类动词。动I一般语法术语称为五段动词特征：1.词尾不是る的所有动词2.词尾是る，但是る前的假名不是い段或え段的动词3.词尾是る，而且る前面的假名是い段或え段的动词10个左右动II一般称为一段动词特征：词尾是る而且る前面的假名是い段或え段的动词。动III一般称为变格动词1.する（サ变）由する，及一些汉字，外来语词汇加する构成的动词。2.来る（カ变）只有这

4、一个词。词例Iいく　　　　　かかる　　　　おわる　　　　10个左右：かえる（帰る）　はいる（入る）きる（切る）しる（知る）　　词例II　　　う前为上一段う后为下一段起きる　　　見る　　いる　食べる　　教える　　あげる　　ねる动III１．修理する２．来る（くる）变化规律：动词+ます的变化规律动词连用形（ます形）+ます五段动词把词尾改为该行的い段假名+ます行（く）　→　行（き）ます一段动词去掉词尾る＋ます食べる→食べます变格动词1.する：词干，词尾一起，即する→し＋ます見学する→見学します２．来る：词干词尾一起，即くる→き＋ますくる→きます１）动词接

5、て,其他的都是连用形加+て　即同接ます五段动词：接在第二连用形（音变连用形）后，变化规律如下：い音变词尾是く或ぐ的五段动词く→い＋て　　ぐ→い＋でつ（促）音变词尾为う、つ、る的五段动词去掉后＋って　　变促音ん（拨）音变词尾为ね、む、ぶ的五段动词去掉后+んで　　全部是で例外的五段动词1.词尾为す的五段动词只有一种连用形，即与接同ます話す→話して２．行く为っ（促）音变（行って），不按外型进行い音变。４）接て的句型（一）1.てください接法同て、表示请对方做某些动作。この本を読むんでください。２．ています、接词同て，意义①动作正在进行②状态的持续③经常性

6、的动作第１５課一．单词使う：把某物使用到·····上时，用に。つける：打开。把东西连上去，一般指开启带有电源开关的东西。消す：关闭。让消失，关掉，擦掉。開ける：打开。把原先闭合的东西打开。閉める：关闭。座る（すわる）瞬间动词，坐的地方用に表归着点。立つ（たつ）瞬间动词。站立的位置用表示归着点的に表示。置く（おく）瞬间动词，一类动词，加ます为おきます、放的位置用に表示例：本を机の上に置きました。売る：うる。出售地点用で表示。知る：しる。他动词，一般肯定句用知っています的形式。否定时用知りません表示。持つ：もつ。1.拿2.身边带着3.拥有。住む：すむ

7、。居住地点用に表示，一般用住んでいます的形式表示住在某处例：きれいな町に住みたいです。我想住漂亮的城市。真ん中の弟　＝　二番目（にばんめ）の弟语法：1与て有关的句型（二）·····てもいいです（かまいません）接在动词连用形后（接词法同て）表示许可，允许。可译为：可以，能够。ても表示让步，译为即使；いいです表示可以的，没问题的。かまいません表示不妨碍的，没有关系的。因此可以将いいです换成かまいません、表示相同的意思。回答时有同意或反对两种可能。同意时はい、どうぞ。反对时用いいえ、いけません。或参考句型······てはいけません。昨日は１２時まで起き

8、ていました。昨天12点睡觉。第１６課单词１．乗る（のる）：乘坐。所乘坐的交通工具用に表示归着点。例：バスに乗りたいです。注意：用で表示交