2012届高考生物二轮专题复习：能力提升 生命活动调节

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1、2012届高考生物二轮专题复习：能力提升生命活动调节一、选择题(每小题5分，共60分)1．下列关于植物激素的叙述，不正确的是(　　)A．用赤霉素处理芹菜，可以使食用的叶柄增长B．生长素能促进生长，但它的作用又会被乙烯所抵消C．幼根、幼芽中含较多的赤霉素和细胞分裂素，不含乙烯和脱落酸D．啤酒生产中，利用赤霉素处理大麦，可以降低成本，同时不影响啤酒品质解析：　幼根、幼芽中含较多的赤霉素和细胞分裂素，也含少量乙烯和脱落酸。植物的生长发育是各种激素相互作用、共同调节的结果。答案：　C2.(2011·嘉兴模拟)如下图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是(　　)A．在茎的向

2、光性实验中，若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度，则背光一侧的浓度一定在de之间B．若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则ce段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度C．在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于e点浓度D．若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a、d点可能分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度答案：　C3．下列关于生长素的叙述，不正确的是(　　)A．果实发育所需的生长素主要来自顶芽B．同一浓度的生长素对不同器官的影响不同C．顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性D．顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围内答案：　A4．下列关于顶端优势的叙述

3、中错误的是(　　)A．顶芽生长衰弱，促进侧芽生长B．除去顶芽，侧芽生长被抑制C．顶芽优先生长时，侧芽生长受抑制D．切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长受抑制解析：　本题考查顶端优势的相关知识。顶端优势是由于顶芽产生的生长素运输到侧芽，使侧芽的生长素浓度过高而抑制侧芽的生长，除去顶芽后，则解除了对侧芽的抑制，故B错误。答案：　B第6页共6页5.(2011·天津十校联考)某高三同学从生物学资料上得知：“植株上的幼叶能合成生长素防止叶柄脱落”。为了验证这一结论，该同学利用如右图所示的植株进行实验，实验中所需要的步骤是(　　)①选取同种生长状况相同的植株3株分别编号为甲株、乙株、丙

4、株　②将3株全部去掉顶芽　③将3株全部保留顶芽　④将甲、乙两株去掉叶片，保留叶柄，并将甲株的叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素，丙株保留幼叶　⑤将去掉叶片的甲、乙两株横断面均涂上一定浓度的生长素　⑥观察3株叶柄脱落情况A．①③④⑥　B．①②④⑥C．①③⑤⑥D．①②⑤⑥答案：　B6．如下图是关于生长素发现的相关实验过程，请根据所学知识和图示实验过程判断，下列说法不正确的是(　　)A．上述实验排序②(和③)⑤①④，就是科学家发现植物生长素的科研实验顺序B．序号⑤所表示的实验验证的结论是胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部C．实验设计要遵循单一变量原则，序号④所表示的实验的单一

5、变量是琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触过D．序号①、②、③所表示的实验都能验证单侧光照射能够引起胚芽鞘尖端产生的刺激(物质)发生横向移动答案：　D7．某人右侧下肢因受外伤造成运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部位可能是在反射弧的(　　)①传入神经　②传出神经　③感受器　④神经中枢　⑤效应器A．②④B．①④C．①②D．②⑤解析：　某人受伤后有感觉，说明感受器、传入神经和神经中枢是完好的，运动障碍可能是传出神经或效应器受损。答案：　D8．下图为人和高等动物生命活动调节的部分模式图，下列说法不正确的是(　　)第6页共6页A．若该图表示人体内水平衡的调节，b为垂体，则a表示的器官是下丘脑B．

6、如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的C．若该图表示预防接种一段时间后的再次体液免疫，a、b为细胞，c为物质，则c的产生特点是更快、更多D．若该图表示血糖的调节途径，a为胰岛，c表示相应的靶细胞。当血糖水平升高时，a的反应及调节的结果是胰岛B细胞分泌胰岛素增加，胰岛A细胞分泌胰高血糖素减少，使血糖降低到正常水平答案：　B9．(2011·南京一模)下列关于内环境及其稳态的叙述中正确的是(　　)A．内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B．血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分C．内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变D．小肠

7、绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液解析：　内环境稳态对于生命活动的正常进行非常重要，其实质是细胞外液理化性质的相对稳定，对于酶活性、细胞形态功能的维持有重要作用。当然，血红蛋白在红细胞内，消化液也不属于内环境是比较明显的错误。答案：　A10．(2011·烟台一模)一项新研究发现，海带的提取物——海带多糖因抑制免疫细胞凋亡而具有抗辐射作用。以下相关叙述正确的是(　　)A．海带多糖是一种抗体，参与人体的特异性免疫过程B．免疫细胞的凋亡与遗传机制无关，而与糖类的多少有关C．对放疗的癌症患者，