如何做好学校中层工作之我见

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1、如何做好学校中层工作之我见　　各位领导、处室同仁，今天我们座在一起进行每学期一次的“学校行政干部”学习培训活动，首先感谢王校长、吴校长为我们提供了这样一个聚会的机会，我想这次活动的意义有三个：一是共谋学校发展大计；二是互相交流学习；三是为我们所有的中层干部搭建业务进步、管理成熟的平台。今天由我来与大家进行业务交流，其实大家在一学期来各项工作比我做的要出色、到位。今天我没有华丽的词藻、没有精辟的理论，更没有理论联系实际地讲座水平；感到诚惶诚恐；下面我就用我对中层工作的认识，我那浅薄的表达方式及一些工作的实例来进行此次交流，望大家提出宝贵的意见。今天我的交流分为两个部分：第

2、一部分已理论为主主题是什么是管理，怎样才能做好中层工作。第二部分用一些本学期工作的实例来谈一谈我对做好中层工作的一些微薄认识。　　第一部分：什么是管理，怎样才能做好中层工作。　　（一）什么叫管理。（我进行了上网的搜集，发现管理一词的解释众多，没有一个明确的定义。）从中我结合我的认识进行了梳理。管理简单来说就是要求人们怎么去做，不要求人们怎么去做；一是要管，二是要梳理；管理的目的是高效是提高，管理的核心是人和事，有人才会有事、事是由人去做的，两者是一个统一，管理就是管好人、做好事，并要高效完美地完做好事（我们可以想一想：我们的管理无非是管人的目的是把工作做完美了；正因为有

3、了工作有了任务有了事我们才需管理干事的人）。说白了处理好人和事就是我们的管理。如把两个字拆开，更具体一点解释为：管，就是决策、计划统筹、组织、掌控（了解、熟知、控制）；理，是梳理与合理的意思，在工作中合理的安排，针对不足及时改进。最后用几个词来概括我认为的管理，那就是计划、安排、分配、监督、合理，还有反思。　　（二）中层干部的作用。　　中层干部有着承上启下的重要作用，既要做好分管的工作，还要管好职权范围内的人和事；既要高效不折不扣地执行上级领导的工作和决策还要组织协调监督好下属具有创造性的完成好每一项、每一次工作。我把中层的作用作了三个比喻。　　一是：一名好的中层就像是

4、一名好的二传（排球）。好的二传能将死球变成活球，同时也能将好球变成臭球，承上启下地作用非常重要。　　二是：一名称职的中层干部就像一间屋子的中梁。如果说“上梁不正下梁歪的话”，那么“中梁不正就会倒下来”；如果在一个单位、一个企业，一把手是上梁的话，那么中层干部就是中梁（上层紧一扣，中层紧三扣，下层五扣、十扣），如果一间屋子的中梁坚持不住的话，那么这间屋子迟早会倒下来。因此中层干部的强弱可想而知，同时通过这个比喻说明了中层干部的中坚力量作用。　　三是：中层干部好比是一个足球队的教练。作为教练就要定期与老总见面，向老总汇报球队近期情况，自我想法，同时梳理不足，提出外援的引进计

5、划等，做好今后比赛的准备工作。因此一个球队的教练就像一个团队的中层干部，要有进言献策的作用。同时作为一名教练还要处理好与队员和老总之间的关系，反之官逼民反，因此中层干部的沟通能力十分重要。　　（三）如何做好中层干部。　　（1）　　坚持自己的理想信念，。我们在座的各位中层干部，可以说都是不简单的，正因为我们在工作中工作认真、精神高尚、奉献有佳，我们才能坐到一起来，我们都是有把工作做好的信念，因此坚持信念尤为重要。（1年、2年、3年我们都能做到，在顺境下我们也能做到；但一辈子呢，在逆境的时候呢，在如今浮躁的社会中呢？那就是问号和叹号了。）　　（2）　　要有甘当配角的良好心态

6、。作为中层就是配合好主管领导、领导的工作；我们要在尊重、理解、服从、执行中配合领导完成工作。（换位思考、设身处地）　　不羡慕嫉妒恨，是我们中层干部应保持的良好心态。（不嫉妒、不不服气上级领导，并配合好领导工作，中层干具体工作，有成绩归于领导学校这是很正常的事情，别忘了这是上级领导的领导决策与领导水平在发挥着作用；在工作失误的时候，也是领导在承担着相应的责任。）　　只有保持好这种良好的心态才能把全部的精力放在工作中，你才能不断地进步。有为才会有位；有位才能进一步施展你的才华，展现你的能力。　　（3）　　精通业务，不断学习。　　（父亲教育我）什么是经历？只用亲身经历的事情才

7、叫经历，一事情60岁了，没有　　遇见，没有碰到，没有处理过，你也是不会处理的，只有你经历过的你才会游刃有余。这说明学习的重要性，生命不止，学习不止，只用不断学习才能跟上时代，才能不断进步，不断跟上潮流。　　干一行、爱一行、钻一行，要做到又红又专。教务主任你就应是说、评，抓教科服务研的行家里手；作为德育主任你就应是组织的高手、沟通的能手；作为总务主任你就应是细致的楷模、服务的先锋。作为中层干部你就应是行动的模范、服务的表率、管理的行家，具备一定的语言文字能力。　　（4）要真抓实干。作为中层干部你即使指挥员也是战斗员，作为指挥员你就要在工作中