社区元旦活动策划方案 新年元旦活动策划方案

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1、社区元旦活动策划方案新年元旦活动策划方案　　【社区元旦活动策划方案一】　　一、活动名称：　　公共管理学院社会工作部“把爱送进社区”青年志愿者活动　　二、活动主题：　　送真情服务，建和谐社区　　三、活动时间：　　XX年十月——XX年十二月同时又能展现当代大学生的精神风貌。　　5：宣传、咨询：通过海报和现场讲解(条件允许可以请一些专家)形式来解答和宣传一些社区区民常识(如消费者维权、科普知识和网络知识科普文化、卫生保健知识等)同时可以根据需要，为区民的生活提供小咨询，组织开展青少年德育知识教育等。　　6：关注留守儿童和单亲小孩：针对社区中的留守儿童或单亲小孩，我们将为他们提供丰富的周末活动(拟

2、订为根据条件需要带他们到温江的一些旅游景点去参观;“我的大学生活的一天”带他们到学校进行参观，到寝室与同学交流，上读书馆阅览图书等校园活动)　　7：组织有关人员对社区的周围环境进行勘察，进行总结和预测，为居民生活提供衣食住上的建议。对社区公共设施等进行分析，为社区建设提供建议，方便居民生活。　　8：其他内容，如有关的家电检修，电脑维护和有关的就业信息的咨询等　　七、活动要求：　　(一)要求参与者具有端正的态度和强烈的社会责任感，活动中能够积极、认真负责。　　(二)要求整个活动做到安排合理，内容充实，活动结果对推动社区建设具有积极的作用。　　(三)活动过程要求每个参与者注意自身的安全，同时不

3、能破坏社区的公共设施、影响社区正常的生活起居和日常秩序。　　(四)活动确实按照学校、学院和社区管理处的有关规定进行。不能出现违反学校的纪律和国家的有关法律、法规。　　(五)要求对活动及时进行经验总结和信息反馈。　　八、活动具体操作：　　(一)　　第一阶段：　　1：确定活动的具体时间和活动形式，并积极与学院和社区进行联系和交流。　　2：进行活动的宣传(海报、校园广播和社区的公告栏等)和活动人员的分工。　　3：进行本次活动参与者的选拔与相关的培训。　　4：积极准备活动相关的物品和必备手续。　　(二)　　第二阶段：　　1：组织活动人员到达活动社区，并进行有关事宜的安排。　　2：开展活动，安排有关

4、的人员对活动的过程进行实时监控有有关的安全防范。　　3：本次活动结束，组织人员返校。做好活动收尾工作，保持社区日常生活起居的稳定。　　(三)　　第三阶段：　　1：及时与社区负责人联系，对本次活动的效果进行了解和调查反馈，总结经验。　　2：联系、商讨下次活动的相关事宜。　　九：活动可行性分析和安全保障措施　　(一)可行性分析：　　本次活动的举行顺应党中央关于构建和谐社会的号召，对社区建设有积极的意义。活动得到学院和学校有关领导的支持，并有社区负责人的协助，前期工作安排合理、到位，活动的可操作性强，可行性高。活动的参与人员兴致浓厚，并且均为在校大学生，人员安排合理，有较强的组织能力。本次活动选

5、择在周末进行，时间安排合理。地点选择温江，离学校近，往返方便。　　(二)安全保障措施　　本次活动我们安排在周末进行，地点温江城区。由于地点近，往返方便，活动可行性高。本次活动进行的社区治安状况良好，不会出现抢劫和殴打情况。这些地区的交通状况良好，乘车方便。我们将以公交车为主要的交通工具，并保证不会出现事故。针对本次活动，我们将组织有关的人员学习一些自身的安全防范措施和社区的有关安全管理条例，以确保整个活动的安全，顺利进行。　　【社区元旦活动策划方案二】　　一、活动目的：　　与业主交朋友，加强与业主间的沟通与联系，增进与业主间的感情。　　二、活动安排：　　1、时间：20××年12月25日下午

6、2：30—4：00　　2、地点：物业二楼会议室　　3、主持人：(待定)　　4、参加人员：物业公司经理、副经理、客服部经理　　小区业主：每区2-3人左右　　(尽量选择有影响、有地位、素质较高的业主)　　三、活动议程　　1、由各区区长推荐参加业主人员名单，并附业主基本资料;(12月12日)　　2、将推荐的业主名单筛选后，报至物业经理审核批准;(12月13日)　　3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;(12月14日、15日、16日)　　4、会场布置;(12月17日)　　5、迎接来宾，并引导至会场;(安排2名客服人员全程接待)(12月18日)　　6、茶话会开始：　　(1)由主持人宣布茶话会开始，

7、并介绍茶话会与会人员;　　(2)物业公司领导致辞;　　(3)业主代表致辞;　　(4)围绕“怎样才能用心为业主服务”进行自由交流，征集业主建议或意见(设一名客服人员记录);　　(5)物业领导总结，做结束语;　　(6)发放赠品　　(7)茶话会结束;　　7、由客服人员收拾会场　　四、需要的物品准备　　1、数码相机(提前将电池充满);　　2、邀请函15张、桌牌20个、参加业主名单一份;　　3、食品准备：　　(1)茶壶一个，纸杯一