广西壮族自治区工程系列建设系统高、中级评审条件

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1、广西壮族自治区工程系列建设系统高级专业技术资格评审条件    评定标准:建设工程高级专业技术人员须具备相应的学历和系统掌握本专业基础理论和专业技术知识,熟练掌握本专业的标准、规范、规程,有丰富的专业技术工作经验,能独立解决本专业复杂疑难技术问题,能将新技术成果应用于工作实践,业绩显著;有较大价值的科技成果或技术创新取得良好效果;有较高水平的论文、著作;有培养专门技术人才和指导中级专业技术人员工作的能力;有运用外语、计算机获取信息和进行学术交流能力;有良好的职业道德和敬业精神。第一条   适用范围   本资格条件适用于我区从事建设工程及相关领域的研究、勘察、设计、施工、安装、监理、测试、生产和技

2、术管理工作的工程技术人员以及从事环境科研、监测、评价、规划、工程设计、自然保护、技术信息工作的工程技术人员申报高级专业技术资格。 第二条   思想政治条件   遵守中华人民共和国宪法和法律,有良好的职业道德和敬业精神。任现职以来,出现下列情况之一,在规定的资历年限内延迟申报:一、年度考核不合格或受单位通报批评者,延迟1年申报。   二、受记过以上处分或已定性为技术责任事故的直接责任者,延迟2年申报。   三、弄虚作假、伪造学历、资历,剽窃他人成果者,延迟3年申报。第三条   学历、资历条件任现职以来,具备下列条件之一:一、获博士学位并取得中级专业技术资格2年以上;硕士学位并取得中级专业技术资格

3、4年以上;大学本科以上学历并取得中级专业技术资格5年以上;获大专学历,取得中级专业技术资格7年以上。二、国家机关分流到企事业单位,或在非公有制单位从事专业技术工作尚无专业技术资格的人员,按以下学历、资历要求申报:beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovides

4、bindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore获得博士学位,从事专业技术工作2年以上;获得硕士学位,从事专业技术工作8年以上;获得研究生班毕业或双学士学位,从事专业技术工作9年以上;大学本科毕业,从事专业技术工作11年以上;大学专科毕业,从事专业技术工作15年以上。第四条   外语条件一、参加全国职称外语等级考试(A级)成绩合格(县及以下所属单位的人员考B级)。二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。第五条   计算机应用能力条件一

5、、参加全国专业技术人员计算机应用能力考试(三个模块)成绩合格。二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。第六条   继续教育条件   完成本部门、本行业及政府人事部门规定的继续教育任务。第七条   专业技术工作经历(能力)条件   一、从事建设工程及相关领域的研究、勘察、规划、设计、施工、安装、监理、测试、生产和技术管理工作的工程技术人员任现职以来,具备下列条件之一:  (一)从事建筑工程设计或科研工作的工程技术人员,须具备下列条件之一:1、主持过大中型设计项目,即两项一级工程、或一项一级工程及两项二级工程的主持人、主要完成人或专业负责人。2、作为主要技术骨干参加完成过国家级科研课题

6、,或省(部)级科研课题一项及市(厅)级科研项目两项以上,并经过主管部门鉴定(验收)认可。3、作为技术负责人承担过高层建筑、大型工业厂房或成片开发项目中不少于五项民用建筑的设计。   4、作为主要技术负责人推广应用较高水平的新技术、新工艺、新产品三项以上,取得明显的经济效益、环境效益、社会效益,并有相关证明材料。5、参加国家级设计竞赛三等奖以上获得者或者参加省际建筑工程设计投标中标者。  (二)从事工业和民用建筑工程的施工、安装、监理等工作的工程技术人员,须具备下列条件之一:1、作为项目技术负责人或专业负责人担任过相当二级以上工程两项以上的工程项目,并参加过与本专业分支有关的项目建设的全过程。b

7、econsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbinding

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