选修3第二单元检测

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1、选修3第二单元《凡尔赛-华盛顿体系下的世界》测试题安徽省巢湖市坝镇中心学校　郑旭东 一、材料解析题（本大题共8小题，第1题5分，第2题7分，第3题8分，第4题8分，第5题5分，第6题8分，第7题6分，第8题13分，共60分） 1．阅读下列材料： 材料一：在巴黎和会上，“百灵鸟”──威尔逊极力想使美国登上第一大国的宝座，称霸世界。但美国在国际舞台上毕竟根基不深，它的海军不如英国，陆军不如法国，美妙的幻想一旦碰到“老虎”（指法国总理克里孟梭）讲究实际的强硬主张和“狐狸”（指英国首相劳合·乔治）斤斤计较的商人政策，“百灵鸟”顿时章法大乱，变成了“一个十足的傻瓜”“又聋又哑的堂吉诃德”。 材料二：在

2、和会上，“沉默的小伙伴”──日本内阁大臣牧野对涉及远东的问题争吵不休，毫不相让，对欧洲事务则漠不关心，为的是不致引起欧洲列强的反感。 材料三：顾维钧作为中国全权代表之一出席了巴黎和会。会上，针对日本代表对山东的无理要求，他据理力争，从历史、地理、文化等各方驳斥了日本代表的种种狡辩。但最后，美、英、法三国首脑不顾中国代表强烈抗议，仍然宣布让日本继承德国在山东的一切权益。 请回答： （1）威尔逊踌躇满志，带着他的“十四点”和平原则，参加巴黎和会。然而，“美妙的幻想一旦……堂吉诃德”。“百灵鸟”外交的尴尬仅仅是因为“老虎”的强硬和“狐狸”的狡猾吗？（2分） （2）为什么牧野被称为“沉默的小伙伴”？

3、（2分） （3）顾维钧据理力争，最终未能挽救山东，说明了什么？（1分）   2．阅读下列材料： 材料一：在巴黎和会上，法国以明确的方式提出要求，主要有两点：第一，“阿尔萨斯必须归还我们，但归还时不应像根据1815年条约那样分割的支离破碎，应按照1790年前的边界归还。这样，我们将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地”。第二，法国政府“希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开，并成立一个类似缓冲国的国家”。             材料二：英国首相劳合·乔治认为：如果它（指德国）感到自己在1919年的和约中受到了不公正的对待，它同样最终会从胜利者身上找到进行严厉报复的手段。……因此，正是为了这些原因

4、，除不得已之外，我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由某个其他国家统治。……在当前情况下，我认为最大的危险是德国可能把它的命运同布尔什维主义连在一起…… 请回答： （1）结合所学和材料一，指出法国处理德国的基本原则是什么？它为什么要这样做？（3分） （2）结合所学和材料二，指出英国在巴黎和会上为什么反对过分制裁德国？（2分） （3）在制裁德国问题上，英国得到了美国的支持，美国的真正意图是什么？（2分）   3．观察下列两幅地图： 一战前的欧洲一战后的欧洲 请回答：一战后，欧洲的政治版图发生了哪些变化？（8分）   4．阅读下列材料： 材料一：巴黎和会上，美国主张吸收世界各国和战败德国加入这

5、一国际联盟组织，各会员国应相互保证“领土完整和政治独立”，如果发生领土争端，国联有权干预，“国联”应负责处理战败国的殖民地问题。 材料二：《国联盟约》规定，“国联”的主要机构是会员全体代表大会和行政院。每个会员国，包括自治领都拥有一票。 材料三：西方一评论家说：“威尔逊的原则征服了欧洲，《国联盟约》无疑是他努力的一座纪念碑。但是新大陆的政治是否与旧世界一样尚不可知。威尔逊的理想征服了欧洲，他是否能征服美国呢？” 材料四：威尔逊签署了和约后，到处兜售他的国联方案，直到1919年10月，中风，半身瘫痪，但参议院就是不买帐。1920年3月最后表决中，参议院以52：28的多数否定了参加国联的议案。 

6、请回答： （1）根据材料一分析美国主张建立国联的目的何在？（2分） （2）材料二有关规定对哪国有利？为什么？（3分） （3）根据材料四，如何理解材料三的内容？（2分） （4）上述材料中围绕国联问题而产生的矛盾斗争的实质是什么？（1分）   5．观察下列图片：                   图一　德国人游行反对《凡尔赛和约》图二　土尔其革命领导人凯末尔图三　五四运动时期的上海街头图四　印度民族独立运动领导人甘地 请回答： （1）凡尔赛体系下各种矛盾错综复杂，决定了这一体系的不稳定性。图一反映了哪一对矛盾？（1分） （2）图二、图三、图四又反映了哪一对矛盾？（2） （3）除了上述矛盾之外，

7、凡尔赛体系还包含着哪些矛盾？（2分）   6．阅读下列材料： 为使中国之门户开放，或各国商务实业机会均等之原则更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助本国人民谋取： （一）任何办法，为自己利益起见，欲在中国任何指定区域内获取关于商务或经济发展之一般优越权利。 （二）任何专利或优越权利，可剥夺他国人民在华从事正当商务实业之权利；或他国人民与中国政府或任何地方官共同从事于任何公共企业之权利，抑或因其范