大一班上学期班级工作计划07.9-08.1

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1、大班班级工作计划又是一个金秋的好季节，我们在收获成绩的同时，也欣喜地迎来了新一年播种的开始。新的学年已经开始，为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展，使幼儿发挥最大的潜能，获得最大的进步，现制订班级工作计划如下：班级情况分析：我们班共有38名幼儿，男生20名，女生18名，经过中班一学年的努力，每位幼儿在原有水平上均有不同程度的提高，尤其在与同伴交往、生活自理、艺术表现力等方面有显著提高。主要表现在：孩子的自我服务能力不断增强，能做好自己力所能及的事情，如：自己穿脱衣服、整理床铺、折叠衣服等；产生了为集体服务的意识，喜欢做值日生工作；在生活中，孩子的语言表达能力有了很大的提高，能较清晰、完

2、整地表达自己的想法，讲述自己的发现；有一定的任务意识，在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题资料等。在看到进步的同时，我们也发现了一些不足：孩子的规则意识差，自控能力仍较弱，坚持性不够，不能较好地控制自己的言行；部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成，如：吃手、喜欢趴或跪在地上等；个别幼儿不爱惜玩具、图书等物品，还不能很好地管理自己的物品；部分孩子表现欲强，倾听习惯差，不能坚持听完同伴的发言，影响了活动的顺利开展；在主题活动进行过程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作尝试等。依据《纲要》、《指南》精神及园部工作计划等，结合本班幼儿实际情况，现拟定本学期班级工作计划。一、教育教学工作本学期我们将进一步探

3、讨语言、数学领域活动及分区、主题探究活动的开展；科学、合理地利用活动场地，加强体育游戏活动的开展；培养幼儿良好的阅读习惯；提高保教人员协同的能力，注重幼儿自我保护意识的培养。九月份：·修订一日活动各环节的基本规则，并与幼儿讨论制定班级的规则，建立完善班级新常规。·创设新班级环境，合理布局，宜于幼儿进行分区、集中、游戏等活动。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandeval

4、uationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations3·从幼儿的兴趣和动作发展特点出发，编排新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。·协助小班幼儿稳定情绪，以大带小方式，激发幼儿的自豪感。·开展“老师真辛苦”、“各族小朋友手拉手”等主题活动，开展班际、园际活动，培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱

5、周围的人的品质。·开展“新闻联播”活动，培养幼儿对周围事物的关注，提高幼儿的语言表达能力。十月份：·加强值日生工作的指导，培养幼儿为集体和为他人服务的意识。·培养年段小旗手。·丰富自然角，开展“美丽的秋天”、“动物世界”主题探究活动。·以参观交流或邀请等形式，开展尊敬老人活动。·加强体育游戏活动的指导。·通过邀请专业人员来园与幼儿交流，让幼儿了解中国国粹（京剧、武术、国画等）。·创设班级科学实验区，并提供丰富的材料供幼儿操作、探究。·通过各种有趣的数学操作活动，引导幼儿学习1~5的组成、加法及编应用题。十一月份：·丰富体育器械，加强秋季锻炼，引导幼儿创造性地开展体育活动。·以亲子活动的形式

6、开展年段“故事大王”表演活动。·组织幼儿到“农大”秋游，感知秋季特征及大自然的美，鼓励幼儿用不同的方式表达对秋天的印象。·继续通过集中、分区数学活动，引导幼儿学习6~10的组成、加法及编应用题、。·开展丰富多彩的科学小实验活动，组织幼儿参观科技馆。十二月份：·以“2008——北京奥运”为主题开展冬季锻炼。·constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofe

7、lectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations3指导幼儿学会整理自己的服装、床铺，并根据天气情况增减自己的服装。加强幼儿生活自理的培养，以年段为单