小学教育教学常规工作整改方案

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1、教育教学常规工作整改方案二0一三年十二月杨崖集乡水头小学教育教学常规工作督查问题constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenorms

2、ofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations整改方案2013年11月18日，县教育局教育教学督查组一行7人，在乡教管中心人员的陪同下，对我校进行了为期半天的过程性督查。督查组主要从教育教学常规管理、高效课堂建设、校本研训、学生养成教育、校园文化建设、图书阅览、实验教学、学校教师尽职尽责情况等几个方面进行综合性的督查和指导。督查组在学校通过看资料、查记录、问学生、听课、交谈等方式，全面系统地了解学校教育教学情况，检查结束后在杨崖集

3、乡中心小学组织召开督查反馈会，指出了学校一些亟待解决、影响教学质量提升和发展的问题。我们学校根据12月5日召开的乡教管中心整改会议精神，按照县教育局整改工作安排和交管中心整改方案，结合我们学校实际情况，制定以下整改具体措施：一、教学常规管理1：教案备写：（1）细化教学过程，目标定位准确，环节紧凑齐全。（2）参照教师教学用书突出课时重难点。（3）按照教案设计格式认真书写。字迹清晰整洁。（4）音体美有具体的教学设计框架。（5）课后及时反思总结，有二次备课痕迹。（6）审签及时，规范统一，专人负责。2：作业批阅：（1）教师的批语书写规范，书写

4、一笔一画，起示范激励作用。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,t

5、heelectricpowerconstructionsupervisionregulations（2）批阅符号规范，有等次、日期和流水账号。（3）作业布置科学合理，次数达到规定要求。（依据教育局整改安排）（4）封面整洁，书写统一。（5）学生错题及时更正，教师批阅准确。3：上课情况：（1）按时上课，不迟到、不早退、不拖堂、不缺课。（2）突出课堂教学重难点，处理好课堂中预设与生成的问题。（3）积极学习高效课堂教学模式，让学生成为课堂的主体。三、教师校本研训1、业务、政治学习笔记、听课记录要符合要求，班主任手册、班务日志填写及时。2、教研

6、活动、周重点活动认真落实，及时记录整理相关材料。3、认真学习课程标准，研读教师教学用书，吃透教材。四、实验教学、电化教育、图书1、逐步完善科学实验教学工作。2、经常利用电教设备开展音乐课教学，及时维护清洁电教设备。3、班级借阅图书数量达到生均5册，图书角的图书摆放整齐；有专人负责借阅管理，借阅次数达到规定次数，每学期至少撰写2次读书心得体会。五、学生养成教育1、利用音乐课教会学生《国歌》、《中国少年先锋队队歌》。2、学生每天佩戴红领巾、胸卡。constructionqualityacceptanceandassessmentRegul

7、ation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations3、落实安全演练计划，

8、重视学生的安全教育。4、加强学生的文明礼仪教育，培养见到陌生人主动问好的习惯。5、注重学生讲卫生、爱环境习惯的培养。6、丰富学生的课外业余生活，各班组织好大课间活动，开展跳绳、踢毽子、摇呼啦圈的活动六、校园文化建设1、彻