初中化学素质和实验能力竞赛试题及答案

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1、正安县庙塘中学化学科实验教师实验理论测试题说明：1．本卷100分钟完成，满分100分。2．可能用到的相对原子质量为：Ca:40C:12O:16H:16S:32Cu:64Fe:56Ag:108CI:35.5Na:23N:14一、选择题（本题包括16个小题，每小题2分，共32分。每小题有1个或2个选项符合题意。若有2个答案的，错1个不得分，漏选1个扣1分。）1．质子数和电子总数都与NH4+相同的微粒是：A．HO-B．Na+C．K+D．H2O2.我省已开始使用乙醇汽油。乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇混合

2、而成的一种燃料。下列叙述中错误的是()A.乙醇汽油是一种新型化合物B．汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放C用石油可炼制汽油D．用玉米、高梁等发酵可以制得乙醇3．下面报道中，你认为科学的是()Ａ.一窖井冒出大火，烧伤行人，估计是窖井产生可燃性气体和氮气遇明火引起的Ｂ.识别街头贩卖的假银元，可用硫酸铜溶液浸泡，观察颜色有无变化Ｃ.利用气球内的干冰释放出一氧化碳的原理，使气球始终处于充足了气的状态Ｄ.不是企业消灭污染，就是污染消灭企业4．某化合物，其组成中没有C、H、O三种元素。这种化合物可能属于：A．酸

3、B．碱C．盐D．有机物５、减少“酸雨”产生的措施：①少用煤作燃料；②把工厂烟囱升高；③在已酸化的土壤中加石灰；④燃料脱硫；⑤开发新能源。其有效措施是()Ａ.①②③Ｂ.②③④Ｃ.①④⑤Ｄ.①③④6．与n个硫酸分子中所含的氧原子个数相等的是：A．2n个CO2分子B．4n个水分子C．4n个氧气分子D．2n个硝酸分子7．当水的温度和压强升高到临界点(t=374.3℃，p=22.05MPa)以上时，水就处于超临界状态，该状态的水即称之为超临界水。超临界水具有通常状态下水所没有的特殊性质，它可以和空气、氧气及一些

4、有机物质均匀混合。如果超临界水中同时溶有氧气和有机物，则有机物可迅速被氧化为二氧化碳、氮气、水等小分子化合物。有关超临界水的叙述错误的是()A.超临界水可处理有机废物B．超临界水是一种新物质C.超临界水不是水D.超临界水氧化技术不形成二次污染8．把t℃时50克20％的KNO3溶液在恒温下蒸发掉10克水，有1克KNO3固体析出，则KNO3在t℃时的溶解度为：A．10克B．22.5C．25克D．30克9．下列叙述，正确的是：A．可以生成盐和水的反应称为中和反应B．碱的分子中必定含有氢元素和氧元素C．生成单

5、质的反应，有可能是置换反应D．通过化合反应，无法得到单质10．由于大气中CO2含量增加，产生“温室效应”，使地球变热，海平面升高，陆地面积减少。为了减少大气中CO2的含量，下列措施可行的有：A．改变能源结构，发展太阳能、核能、水能，以代替矿物燃料B．用石灰水吸收空气中的CO2C．限制汽车工业的发展，减少汽车数量D．开展植树造林，增大绿化面积。11．在一个密闭的钢筒内有四种物质，通过电火花引燃后，发生充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：甲乙丙丁反应前质量（克）410125反应后质量（克）未测2110

6、9已知甲的相对分子质量为n，丁的相对分子质量为2n，则该反应的化学方程式中甲与丁的系数比为：A．1∶1B．1∶2C．1∶3D．2∶312氯仿(CHCl3)不溶于水密度比水大，是一种良好的有机溶剂，若保存不当受到光照射时，易被氧化而产生剧毒光气(COCl2)，同时生成HCl，下列有关氯仿的实验操作正确的是A用石蕊试液检验氯仿是否变质B．用硝酸银溶液检查氯仿是否变质C．用蒸馏水检查氯仿是否变质D．在教室里倾倒氯仿做检查实验13．冬天，人们常在树干的外表刷上石灰水，其目的是：（）A，美观B，防冻C，消毒D．

7、防虫14．手机使用的锂电池是新型的高能电池，以质量轻、电容量大而受到重视。某种锂电池的总反应可表示为Li+Mn02=LiMn02。下列说法中正确的是()A.LiMn02为新型的氧化物B．LiMn02为锂、锰、氧的合金C.该反应属于化合反应D．该反应中Mn的化合价没有变化15．1828年德国化学家维勒，将一种无机物的水溶液加热得到了尿素(NH2CONH2)，开创了有机化学人工合成的新纪元。维勒使用的无机物是()A．(NH4)2C03B．NH4N03C．CH3COONH4D．NH4CNO16、向AgN03

8、、Cu(N03)2的混合溶液中加入一些铁粉，完全反应后过滤。不可能存在的情况是()A.滤纸上有Ag，滤液中有Ag+、Cu2+、Fe2+B．滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Ag+、Fe2+C．滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Fe2+D.滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Ag+Cu2+二、填空与简答题（本题包括5小题，共24分,每空2分）17．根据下列结构示意图，用序号回答：①上述微粒有两种能形成X2Y型离子化合物，X是，Y是。②具有稳定的最外电子层结构的微粒