基于matlab的pcm系统仿真

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1、陕西理工学院MATLAB课程设计陕西理工学院课程设计说明书题目：基于MATLAB的PCM系统仿真姓名：庞发银院（系）：物理与电信工程学院专业班级：通信工程1104班学号：1113024127指导教师：成绩：时间：2014年10月27日至2014年11月21日15陕西理工学院MATLAB课程设计课程设计任务书题目基于MATLAB的PCM系统仿真专业、班级通信工程11级4班学号1113024127姓名庞发银主要内容、基本要求、主要参考资料等：主要内容：产生一零均值、方差为1的高斯随机变量序列，序列长度为500。绘出量化级数为64、128时，采用A律（A=87.6

2、）和律（=255）非线性化准则情况下量化误差和输入输出关系曲线。基本要求：1、通过本课程设计，巩固通信原理PCM编码的有关知识；2、熟悉A律和律非均匀量化编码原理；3、确定PCM编码量化误差；4、学会用MATLAB来进行通信系统仿真。主要参考资料：1、王秉钧等.通信原理[M].北京：清华大学出版社，2006.112、陈怀琛.数字信号处理教程----MATLAB释义与实现[M].北京：电子工业出版社,2004.完成期限：2014.10.27—2014.11.21指导教师签名：课程负责人签名：庞发银2014年11月21日15陕西理工学院MATLAB课程设计基于M

3、ATLAB的PCM系统仿真通信工程11级4班指导老师：摘要:脉冲编码调制（PCM）是现代语音通信中数字化的重要编码方式。学习通过利用计算机建立通信系统模型的基本方法和基本技能，学习会利用仿真的手段对通信系统的基本理论和基本算法进行验证。学习现有流行的通信系统仿真软件的基本使用方法，利用Matlab软件解决通信中存在的问题。关键词:PCM，Matlab15陕西理工学院MATLAB课程设计目录1.前言52.PCM简介52.1PCM的基本概念52.2PCM的技术发展53.PCM原理及仿真63.1PCM编码原理63.1.1抽样73.1.2量化73.1.3编码83.1

4、.4译码94.设计过程及结果94.1量化级为64，128，u律非线性程序及运行结果94.2simulinkA律非线性程序及运行结果115.设计总结13参考文献1415陕西理工学院MATLAB课程设计1.前言脉冲编码调制（PCM）就是把一个时间连续，取值连续的模拟信号变换成时间离散，取值离散的数字信号后在信道中传输。脉冲编码调制就是对模拟信号先抽样，再对样值幅度量化、编码的过程。PCM在通信系统中完成将语音信号数字化功能，它的实现主要包括三个步骤完成：抽样、量化、编码。分别完成时间上离散、幅度上离散、及量化信号的二进制表示。其中抽样就是对模拟信号进行周期性扫描

5、，把时间上连续的信号变成时间上离散的信号，抽样必须遵循奈奎斯特抽样定理。该模拟信号经过抽样后还应当包含原信号中所有信息，也就是说能无失真的恢复原模拟信号。它的抽样速率的下限是由抽样定理确定。抽样速率采用8Kbit/s。而量化就是把经过抽样得到的瞬时值将其幅度离散。最后编码就是用一组二进制码组来表示每一个有固定电平的量化值。然而，实际上量化是在编码过程中同时完成的，故编码过程也称为模/数变换，可记作A/D。2.PCM简介2.1PCM的基本概念在光纤通行系统中，光纤中传输的是二进制光脉冲“0”码和“1”码，它由二进制数字信号对光源进行通断调制而产生。而数字信号是

6、对连续变化的模拟信号进行抽样，量化和编码产生的，产生PCM即脉冲编码调制。这种电的数字信号称为数字基带信号，由PCM电端机产生。现在的数字传输系统都是采用脉冲调制体制。PCM最初并非传输计算机数据用的，而是是交换机之间有一条中继线不是只传送一条电话信号。PCM有两个标准即E1和T1.中国采用的是欧洲的E1标准，T1的速率是1.544Mbit/s,E1的速率是2.048Mbit/s.脉冲编码调制可以向用户提供多种业务，既可以提供从2M到155M速率的数字传输专线业务，也可以提供话音，图像传输远程教学等其他业务。特别适用于对数据传输速率要求较高，需要更高带宽的用

7、户使用。2.2PCM的技术发展脉冲编码调制是70年代末发展起来的，记录媒体之一的CD，80年代初由飞利浦和索尼公司共同推出。脉码调制的音频格式也被DVD-A所采用，它支持立体声和5.1环绕声，1999年由DVD脉冲编码调制15陕西理工学院MATLAB课程设计讨论会发布和推出的。脉冲编码调制的比特率，从14-bit发展到16-bit、18-bit、20-bit直到24-bit；采样频率从44.1kHz发展到192kHz。PCM脉码调制这项技术可以改善和提高的方面则越来越来小。只是简单的增加PCM脉码调制比特率和采样率，不能根本的改善它的根本问题。其原因是PCM

8、的主要问题在于:（1）任何脉冲编码调制数字音频系统需