临床护士被玻璃划伤情况调查与对策.doc

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1、临床护士被玻璃划伤情况调查与对策【关键词】临床护士　　【摘要】目的调查临床护士被玻璃划伤情况，并探讨职业防护的对策。方法对临床护理人员进行问卷调查，从中发现医护人员职业防护中存在的问题。结果36名护理人员被玻璃划伤者占92%，除1人外，均未对伤口进行正规处置。在护理操作中戴手套率为零。结论医护人员自我防护意识淡漠，自我防护措施不到位，急需加强职业防护教育，严格执行全面性防护措施，预防感染。　　【关键词】临床护士；玻璃划伤情况；对策　　【Abstract】ObjectiveToinvestigatethehurtstotheclinicalnurse

2、sbyglassandtofindoutthecountermeasuresoftheoccupationalsafetyprotection.MethodsTomakeaquestionnairesurveyontheclinicalnursingpersonnel.Someerrorswerefoundintheoccupationalprotectionofthemedicalpersonnel.ResultsAmong36medicalemployees,92%hadeverbeenhurtbyglass.Theyhadn’tdealtwi

3、ththeplacesofthehurtsexceptone.Intheprocessofnursingnoneofthemworegloves.ConclusionThemedicalpersonnelpaynoattentiontoself-protection,themeasuresarenotcorrect.Theeducationsofoccupationalprotectionshouldbestrengthened.Theyshouldbestrictinobeyingtheprotectivemeasures,thenprevent

4、ingtheinfection.　　【Keywords】clinicalnurses;thehurtsbyglass;thecountermeasures　　护士在临床护理工作中，掰安瓿加药是每日频率最高的一项操作。掰安瓿时多数护理人员的手部曾经受到过损伤，部分护理人员受损后的手部继发感染，直接损害护理人员的身心健康。　　据国际互联网报道，美国疾病控制中心最新资料显示，截止到2000年底美国医护人员中已有57人被确诊感染了艾滋病病毒，其中护士24人；有皮肤刺伤造成的感染48人，占84.2%。陆铁琳等对1075名临床护士发生针刺伤的情况进行回顾性问卷

5、调查，被调查的护士中有80.6%发生过针刺伤，年人均3.5次，其中74.5%是被污染针头所刺伤；护士在取静脉血及输液时戴手套率只有7.7%，在刺伤发生后向上级做了汇报的只有10.2%。对此，毛秀英认为我国医护人员普遍存在防护意识淡漠的问题，但这种淡漠与医护人员职业防护知识欠缺，卫生行政部门和医疗机构管理者对这个问题的认识不到位有密切关系［1］。　　1调查资料3　　针对医护人员普遍存在防护意识淡漠的问题，对我院36名临床护士安瓿划伤及伤后处理情况进行问卷调查。2004年我院临床护士中92%（33人）均有不同程度的划伤，年人均约3次见表1。　　表120

6、04年临床护士玻璃划伤情况调查（略）　　其中对伤口进行包扎处理的只有1人次，其余人员仅对伤口做消毒处理（出血较多的用创可贴止血）。没有一人在受伤后戴手套进行护理操作（认为戴手套不方便操作的有68%，认为不必要戴手套的占32%）。在损伤后只有不到一半的人员向护士长口头说明情况，无一次正式汇报，见表2。　　表22004年临床护士划伤后对伤口处理情况调查（略）　　2讨论　　医务人员已经成为血液传播性疾病的高危人群。在通过血液传播的20多种疾病中，0.004mlHBV（+）病人的血液就可以感染医务人员［2］。对于医护人员自我防护措施不到位，自我防护意识缺乏

7、的问题必须引起高度重视。不断加强职业防护教育十分必要。定期进行在职教育，严格执行全面性防护措施，可预防职业危险事件的发生［1］。　　2.1加强护士的自我防护意识的培养护士是发生针刺伤及感染经血液传播疾病的高危职业群体，加强医务人员“全面性防护”概念是医院职业防护面临的紧迫课题［2］。调查显示，医护人员自我防护知识欠缺，思想上不重视，或遇到有传染病患者，也不知如何采取防护措施，或防护措施不到位，医护人员需要防护知识职业培训。通过学习使医院工作人员掌握医院感染及预防医院感染知识，充分了解职业感染的危害性，又要消除医护人员的恐惧心理，理智正确对待医院感染

8、，还要增强防护意识，加强无菌观念，认识正确进行各项技术操作以及操作时戴手套的重要意义。平时加强戴手套操作的练习使之形成习惯