大学教师节活动策划

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1、大学教师节活动策划　　　　XX年的教师节是我国第三十一个教师节，我校决定以“感谢师恩、增强使命、促进发展”为主题，本着“隆重热烈、务实简朴”的原则庆祝XX年第31个教师节，充分激发教师爱教乐教，教书育人的热情，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围，推动学校教育改革和发展。为此，为大家提供了大学教师节活动策划，欢迎阅读。　　大学教师节活动策划主题为“九月的祝福”。　　2、在教师节当天由院文艺部牵头，带领各系团学干部和礼仪人员到各通勤车接教师上班并代表全院学生送去第一声问候，同时，在车内为教师献歌，表达学生对老师的节日祝福。　　3、由院学生会生活

2、部负责，协助广播站采集全校学生代表对老师节日问候的声音资料，在全校范围内播放。　　4、由院学习部负责，为全体教师写一封祝福信，张贴在校园内醒目位置。　　5、号召各系开展教师节主题团日活动，并邀请教师参加。　　6、建议各系看望离退休老教师，送去关爱。　　7、班级活动。建议各个班级在教师节当天做到“五个一”即向上课老师送上一瓶水，一条短信息，一枝花，一张贺卡，一声问候，致以节日的祝福。有条件的系可以在校园合适位置悬挂、张贴祝福标语。　　大学教师节活动策划送给老师。　　活动四：“种”一棵“绿”树各中队收集一些队员自制的“绿”叶，装扮成一棵“绿”树，9月9日下午的第三课调至中午有真情实

3、感，字数一般以800~1500为宜。　　活动时间：作品在9月17日之前上交年级部。　　活动方式：1.级部评比。2.推荐发表。3.汇编成册。　　责任人：各级部教师活动(四)为创建和谐师生关系献一言活动要求：各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。　　活动时间：9月10日下午学生放学后活动方式：茶话会(级部做好记录)责任人：各级部教师活动(五)结对一名特殊学生活动要求：对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。　　一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学

4、习和生活情况，老师进行爱心谈话。　　一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。　　一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。　　一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。　　一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。　　活动时间：本学期责任人：各级部4.学生活动(一)“难忘师爱”征文活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师

5、的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。　　　　活动时间：9月15日之前活动方式：各班语文老师初评，每班选出5篇，参加年级部评比。　　责人：各级部语文教研组学生活动(二)一则感恩老师的感言活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。　　活动方式：每班评选出5条，交各级部活动时间：9月10日前任人：各班主任学生活动(三)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求：学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必须有9月9日师生共庆教

6、师节活动图片1张。　　活动时间：9月20日前活动方式：　　1.级部评比。　　2.级部摄影图片展。　　责任人：各级部学生活动(四)给老师提一条建议活动方式：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议(学生可署名，也可不署名)。　　建议直接交给政教处，然后由政教处转达。　　活动时间：9月20日前责任人：政教处五、其他说明　　1.各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。　　2.提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。