关于开展2011年暑期青年志愿者“三下乡

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1、怀院党发[2011]号关于开展2011年暑期青年志愿者“三下乡”社会实践活动的通知各单位、各部门：为进一步落实我校“一个中心两个突破”改革发展思路，积极推进“三位一体”育人模式的实施，引导广大青年学生深入了解基本国情，进行正确的社会观察，提高能力素质，我校今年暑期继续组织大学生志愿者开展“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：一、活动主题青春建功“四化两型”，献礼建党九十周年二、领导小组组长：吴波副组长：张松青成员：杨若邻、各系（部）团总支书记领导小组办公室设团委，办公室主任由杨若邻兼任。三、活动时间2

2、011年7月2日—8月31日四、活动步骤（一）宣传、招募志愿者阶段（2011.6.25—2011.7.1）。凡报名参加今年暑期“三下乡”社会实践团的同学请以系（部）为单位于7月1日前统一将报名表（见附件2）交团委办公室。（二）组团、培训与实施阶段（2011.7.2—2011.8.31）。（三）总结、表彰阶段（2011.9.1—2011.10.20）。五、活动内容he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstan

3、dingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine（一）大学生科学发展观实践服务。结合中央和省委关于转变经济发展方式的战略决策和基层发展的实

4、际情况，围绕我省发展面临的资源环境生态制约，广泛宣传科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求和现实紧迫性，增强推动科学发展的意识和能力。（二）大学生关爱农民工子女服务。结合留守的农民工子女的现实需求，依托乡镇活动场地、农民工子弟学校、农民工聚居地、留守的农民工子女集中的村镇学校等，组织大中专学生志愿者重点开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务。探索高校与农民工子弟学校结对帮扶的长效机制。（三）大学生赴灾区实践服务。组织若干支地震灾后重建服务团，进一步落实汶川地震后确定的长期对口帮扶机制

5、，赴四川、陕西、甘肃地震灾区为群众提供医疗卫生、文化支教、灾后重建等服务。（四）大学生科技兴农服务。通过举办农业知识培训班、远程信息服务、现场技术指导等方式，传播推广现代农业实用技术，解决农民在生产中遇到的实际问题和困难。探索利用互联网平台举办农产品营销比赛等活动，针对农村基层农产品销售难的情况提出有创意的解决方案。（五）大学生文化宣传服务。组织大中专学生暑期文艺演出队，精心编排一批基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村巡回演出。组织开展“爱国歌曲大家唱”活动，丰富基层群众的文化生活。联系社会

6、有关方面捐赠图书，巩固乡村图书站（室）建设，帮助建设一批新的“农家书屋”，在此基础上开展读书活动和文明新风宣传，传播科学知识、倡导健康生活方式。（六）大学生保护母亲河行动服务。通过环保宣传、实地考察湘江水系生态环境、开展生态修复等行动，进一步推动我省保护母亲河行动的深入开展，引导和动员青年学生积极开展生态体验，踊跃投身环保实践。六、组织形式（一）集中组织：由各系（部）团总支、各班团支部、各寝室、各社团或学生个体自主组队（五人或以上）申报项目（项目书见附件1），组织志愿者开展暑期“三下乡”社会实践活动。团委将组

7、织专家对项目申报书进行评选，确定若干个优秀团队进行立项资助；对能够自筹经费的项目，学校在审定后进行立项但不资助。各个项目确定后，学校将组团集中开展暑期“三下乡”社会实践活动。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistooc

8、omplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine（二）分散组织：没有参与立项项目，不能随团参加社会实践的学生在回到家乡后，就近就地开展社会实践活动，利用所学的知识为新农村建设提供文化、科技知识等服务，为家乡建设贡献力