如何写读书笔记评语

《如何写读书笔记评语》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、如何写读书笔记评语　　○字体书写美观工整内容丰富充实　　○写景写文细腻文思细腻敏捷　　○开头新颖生动结尾前后呼应　　○文句顺畅首尾呼应完整　　○内容表达清楚可圈可点　　○语句流畅生动用字遣词恰到好处　　○见解十分正确段落分明可取　　○内容合乎主题段落井然分明　　○描述丰富生动用词优美流畅　　○充满创意想像写作认真用心　　○段落清楚有层次成语运用极佳　　○立意创新高远内容充实具生活性　　○能正面思考想法不错喔　　○要多掌握分段要领　　○要学会标点符号正确使用　　○可再多举例充实内容　　○适切运用成语或修

2、辞　　○错别字要订正不再犯　　○开头要能引人多往正面思考　　○思虑不够细腻词句避免俗套　　○充分掌握主旨段落分明可取　　○举例说明应再加强可以大胆发挥创意　　○多应用修辞法技巧并适当引用成语　　○语句过于平淡要多应用修辞法技巧　　○宜多阅读课外书籍正确使用标点符号　　○字迹力求端正工整错字要避免并订正　　○题意没有充分掌握叙述欠缺条理　　○错字较多文词表达不够完整　　○内容取材平淡宜多构思发挥创意　　○用心观察减少涂改词句不要重复　　○构思取材新颖丰富　　○取材适当切题文笔生动流畅　　○充分掌握主旨内

3、容丰富充实　　○适当引用名言引言成语得当　　○文句顺畅思路清晰结尾有力　　○主题正确条理分明　　○内容略显空洞题材还要充实　　○文章无法对题分段有些不明　　○分段重点宜多掌握避免出现离题现象　　○内容较少不够充实修改文句使其通顺　　你的座右铭是“吃得苦中苦，方为人上人”。你是一个诚实好学的孩子，只是你的基础不太好，学习方法还不是　　最佳，有时上课和别的同学一起开小差，所以成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，补足自己的不足，最终实现自己的远大理想。　　“学之则难者亦易矣，不为则易者亦难矣。”你有良好的

4、学习基础，你有聪慧的智力，你还有向上的冲劲，你应该有非常好非常稳定的成绩。但，你有时会原谅自己的暂且不坚持，会为自己的成绩退步找一个借口，希望你在最后的冲刺学年里，不姑且自己的这些缺点，只有奋斗不止，你才能考进理想的高一级学校。　　你的座右铭是“志当存高远”，你是有远大理想的。你凭借着对数学自然的喜爱与钻研，经常地摘到胜利的果实；而你也因为语文英语的偏弱，经常地退到尴尬的位次。在最后的冲刺阶段，数学自然抓特长，语文英语抓基础，一样也不能放松，切切。　　“成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。”从你的座右

5、铭中看，你知道成功道路的艰难。努力学习的你，困惑成绩方面缘何不能有较大突破。南宋诗人陆游的一句话，或许能给你一些启迪，“汝果欲学诗，功夫在诗外”。你应适当看些课外书，拓展视野，扩宽知识面，现代社会需要的是综合素质较高的人才。　　你喜欢“给我一个支点，我能把地球撑起来”。在老师眼里，你是一个热情奔放、热爱集体的好学生，愿意主动与老师亲近、接触。但每当想起你及格线以下的学习成绩，我的心里总是苦涩涩的。你愿意勤奋读书为老师掠去心头的这片阴影吗？以“勤奋”为支点吧。你的座右铭是：“礼貌是人类共处的金钥匙。”诚

6、然，你与同学相处多以礼相待而融洽。但作为学生，老师希望你能喜欢上书！所以把这些话送给你：“书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。”　　你把“失败乃成功之母”作为你的座右铭，老师似乎看到了你暗暗努力的情景。确实，每一次的成功都与失败联结在一起。在文科方面你有很高的天赋，但你不得不放弃兴趣面对你偏弱的理科，拼了命要使学科平衡，真是难为了你，尽管起起落落但老师真的感动。希望暑假继续努力，同时开始锻炼身体以适应初三紧张的学习生活。　　你的座

7、右铭竟然是“三人行必有我师焉”。不是自勉，而是自谦。一直的印象中你是个很能吃苦的孩子，应该很听老师的话，但其中考试之后，你的作业本子写着你的浮躁与不安，有时甚至应付了事。小结你语文学习，是否该反省点什么？　　“美丽的开始是成功的一半。”你的座右铭给人以美的享受，让我想起了每个早上你摆放自行车的情景，那一刻的你最美丽，也让同学对你刮目相看。但作为学生，老师希望你能喜欢上书！所以把这些话送给你：“书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。”

8、　　“做什么事都要靠自己。”从你的座右铭中看出你少有依赖感。但你知道吗，做人也是靠自己做出来的。你本质并不坏，只是喜好表现自己，这本来无可厚非，但作为学生你应把精力放在学习，于学习活动中表现自己才能吸引老师同学的注意啊！老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控能力差。希望以后勤奋学习，把学习搞上去。　　因为学习成绩总是那么的不如人意，你总是显得那么忧伤，有时甚至颓废，但我们都知道“做学问，做研究工作，必须持之以恒，不怕失败，摔倒了，爬起来想一想，再前进。”