学校工作计划(五年级组)

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1、北大附中重庆实验学校小学部教学处、德育处、生活处、教研组、年级组12—13上学期工作计划表一、上期工作回顾主要工作成效原来的年级组老师们工作责任心较强，各班班级风貌较好，积极上进，热爱学习，班级间你追我赶风气好。学生整体的行为习惯较好，午休纪律、习惯很好，无重大事故发生。在各项活动中表现突出，活动组织较为出色。存在的主要问题1、 老师们能群策群力，互相全面合作地进行工作，但组内人文气氛不够浓厚，还有待营造更加轻松，更加和谐的级组气氛。2、 班主任们的安全意识强，但仍缺乏细致的，建设性的工作方法。缺乏清晰的管

2、理目标，精品意识较弱。班级间的学习成绩差距较大，新组建的国际班学生学习成绩、学生素质令人担忧，提高学业成绩是本年级组这学期的工作重点。3、虽然各班有自己的特色，但是挖掘不够，没有把它发展到淋漓尽致，有许多遗憾，还有很大提升的空间。 二、本期工作规划constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutande

3、valuationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations工作目标A德育目标1、加强年级组的团队建设，营造团结、向上、愉快的工作氛围。全面提高本年级教师的教育、教学和管理水平，成就名师。2、 充分发挥年级组服务、管理、指导

4、、评价的职能，细化班级一日常规管理，落实学生的养成教育（学习习惯、行为规范）、安全教育。 全方位有效引领，有价值的服务学生健康成长，自主发展，成就名生。　　3、 以学校、学部、德育处的发展目标为方向，全面开展“学生自我管理”的班级活动研究，积极配合德育处的各项活动，精心组织，高质高效地完成。　　4、 努力营造级组轻松、愉快、团结向上的氛围。加大教师间团结协作的力度，督促加强班主任与任课教师之间的联系，及时反映学生的意见和要求，了解、分析、研究学生的思想、学习情况，协调各科关系；加强与生活教师之间的联系，互相

5、配合，共同关心学生的健康、起居与生活能力。5、尽快帮助新班主任熟悉和掌握班级情况，早些让工作上手，并带出自己的特色，形成良好的班风学风。6、 提高服务意识，保持与家长的经常性联系，做好家校联系记载，并及时将家长的意见转达给有关部门。7constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluati

6、onofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations、强化班级干部轮换制。我们实行每两周各班干部轮换一次，实现人人都参与的目标。8、在发展全体学生的基础上，利用一切的活动发展优秀学生，同时我们又特别针对后进生组织教师辅导团。调动年

7、级组的所有任课老师积极性，让每一个教师负责本年级组的1—2名“后进生”，做他们的朋友，对他们的学习、生活进行“全天候”观察，帮助他们解决学习和思想上出现的问题。　　9、 加强对学生良好日常行为习惯的培养。本学期以培养学生良好的学习习惯、卫生习惯为重点。结合附中论坛活动，开展专题性教育　　B、教学、科研目标：　　1、 以“轻负荷、高质量”的教育特色为目的，认真做好日常教学工作，形成“教学即教研、天天都是开放日、节节都是公开课”的工作状态，不断探索教学新思路。　　2、 丰富学生课余生活，扩大学生知识面，每班组建

8、图书角（让学生自己带图书来班级一起分享），让学生真正养成跟书交朋友的良好习惯。　　3、 极积组织学生参加兴趣课活动，精心策划和组织，力求有创意，并能丰富多样。4、全体老师精诚合作，共同努力，提高学生各科学业成绩，争取比上期考出更优异的成绩。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-200