人教版二年级语文下册同步练习

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1、人教版小学二年级语文下册同步练习1找春天一、看拼音写词语。tuōxiàjiědònɡ xīshuǐmiányī（）（）（）（）tàntóu yáotóuyěhuā duǒcánɡ（）（）（）（）二、按课文内容填空。1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地找啊，找啊。2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？_______________

2、_一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……4、我还发现（    ）是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？三、实践活动去寻找春天，感受课

3、文的描写。2古诗两首一、看拼音写词语。wèiláizhuīɡǎnfàndiànɡānkūránshāo（）（）（）（）（）ɡuānɡrónɡcàihuāzhùsùxúshān（）（）（）（）二、默写古诗。1、草_______________________，_________________________。________________________，_________________________。2、宿新市徐公店（_____·___________）篱落疏疏_____________，__________________

4、________。_______________追黄蝶，__________________________。三、按课文内容填空。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~

5、5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations第25页共26页人教版小学二年级语文下册同步练习1、这两首诗都是描写季景色的。2、《草》是朝大诗人写的，诗中“          ，          。”句最为有名，它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词，分别是________和________。3、《宿新市徐公店》描写了种景物，分别是。诗中最有意思的一句是      ，  

6、    。三、实践活动1、实地看看篱落的样子。2、追逐蝴蝶。3笋芽儿一、看拼音写词语。shānɡānɡshìjièsǔnyáhǎnjiàohūhuàn（）（）（）（）（）二、按课文内容填空。1、笋芽儿被叫醒了。她（   ）眼睛，（   ）懒腰，（   ）四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”2、笋芽儿（）钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么（）、多么（）的世界呀！桃花（　　）了脸，柳树摇着绿色的（），小燕子叽叽喳喳地（　　）……3、春雨姑娘（   ）着她，（   ）着她。太阳公公（   ）着她，（   ）着她。笋芽儿脱下一件件衣

7、服，长成了一株（   ）的竹子。她站在山冈上，（　　）地喊着：“我长大啦！”4、春雨姑娘的呼唤声是（），雷公公的鼓声是（）。小猫的叫声是（）。三、实践活动1、实地看看竹林。2、学学挖笋。4小鹿的玫瑰花一、看拼音写词语。dìdìɡēɡēɡūduoyīquéyīɡuǎiconstructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevalu

8、ationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervisi