文人-默--课-中华传统诗词趣味知识竞赛策划书

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1、文人"默""课"中华传统诗词趣味知识竞赛策划书　　一、活动背景及目的　　1、为了进一步传承、推广传统文化,引导同学们塑造博大人文情怀,同时营造校园浓厚文化氛围。　　2、丰富大家的课外娱乐生活，激发大家学习传统文化的热情，为同学们创造更好地交流、学习传统诗词的平台。　　3、落实教育部关于《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的文件精神。　　二、活动名称：　　文人“默”“课”----中华传统诗词知识竞赛　　三、活动时间：　　以工作人员短信通知时间为准　　四、活动地点：　　主楼东413　　五、活动对象：　　全校在校学生　　六、主办：　　校团委、启林研究会　　七、活动形式:　　初赛、决赛

2、　　1、初赛:-----对选手的初步筛选（晋级15人）　　（1）人数：根据报名人数而定　　（2）形式：采用笔试----诗词基础知识考察　　（3）考察内容：五十首古诗、五十首词（具体内容择日推送）　　2、决赛:　　（1）人数：15人　　（2）形式：决赛分四个环节：牛刀小试、越战越勇、风险抉择、一锤定音。四个环节的难度逐渐递增。参赛选手以个人为单位，在比赛过程中依次参加四个环节。每个环节将会听到一段有关诗词的音乐，音乐完毕后将会有相关的问题，选手将根据诗词的内容回答问题即可。选手分数采用叠加制，每轮比赛完毕后公布答案并对选手最终得分进行统计，答题每轮比赛最后六名选手将进入淘汰赛。　

3、　牛刀小试：本轮比赛题型为填空题，参赛选手会先听到一段有关诗词的音乐，随后主持人根据内容读出问题，选手需要在30秒钟的时间内做出答案。本轮共10道选择题，每到题1分，满分为10，选手全部答完后统计分数。　　越战越勇：本轮比赛题型为选择题，参赛选手会先听到一段有关诗词的音乐，随后主持人根据内容读出问题，选手需要在二十秒钟的时间内做出答案。本轮共10道选择题，每道题1分，满分为10，选手全部答完后统计分数。　　风险抉择：本轮比赛为自选题型，每位参赛选手有三次回答问题的机会，问题分为简单，一般，困难三个级别，其中简单题型每道题1分，一般题型每道题2分，困难题型每道题3分。答对加分，答

4、错扣分，不答或放弃答题分数不变。选手全部答完后统计分数。（本场比赛选手拥有一次求助机会）　　一锤定音：本轮比赛采用对联形式，由主持人给出上联，共两副上联，每幅对联选手将有三分钟的时间思考并对出下联。选手完成后将由评委团队选手所做出的下联进行打分，去掉最高与最低分后去平均分将作为本次选手的最终得分。　　（3）淘汰赛规则：每轮比赛的后六名选手进入本轮淘汰赛，淘汰赛采用分组形式，选手通过抽签的形式决定分组，每组两人。每组选手抢答一道问题，答对者进入下一轮，答错者对手将进入下一轮。问题为根据提示猜古诗或与古诗有关的内容。　　（4）考察内容：五十首古诗、五十首词（具体内容择日推送）　　（

5、5）评委：协会顾问、校团委领导　　八、奖项设置　　A、初赛无奖项　　B、决赛将最终决出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名　　C、各名次均颁发荣誉证书及启林研究会专属精美礼品　　九、活动流程策划：　　1、报名：采用电子报名（短信、qq、微信）和现场报名（二教大厅）。　　2、通知：相关人员通知报名选手具体比赛时间、地点　　3、初赛：　　（1）由相关人员安排选手入场，安排好选手座位；　　（2）社长宣布相关规定，讲明考试安排　　（3）相关人员组织比赛　　（4）对比赛卷子的批改打分　　十一、比赛须知　　1本次比赛由学校团委、启林研究会联合主办，最终解释权归主办方；　　2比赛本着公平公开公

6、正的原则，比赛选手需遵守相关的纪律，严禁比赛作弊违纪；否则将取消比赛资格；　　3比赛过程中参赛选手应保持友谊第一，比赛第二的心态，坦然面对比赛，赛出成绩，赛出风采；