奉献为主题的演讲稿

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时间:2018-09-04

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1、奉献为主题的演讲稿  奉献是人间最美丽的花朵,无数爱岗敬业的工作者在自己平凡的岗位上默默诠释着奉献的真谛。小编为您编辑奉献为主题的演讲稿,欢迎阅读。  奉献为主题的演讲稿(一)  尊敬的各位领导、各位评委、在座的来宾朋友们:  大家上午好!今天我演讲的题目是《青春在奉献中闪光演讲稿》。  青春是春天争奇奋斗的花朵,青春是夏天火红的太阳,青春是秋天绚丽迷人的红叶,青春是冬天淡雅恬静的白雪,青春是喷雾的旭日,是竟发的百舸,是搏击长空的雄鹰,青春是欢乐的音符,是我们新人的象征。其实无论我们把青春比作什么,青春都是最绚烂最美丽的,就像那一道彩虹,逝去的无情岁

2、月,留下的是美丽人生。  孩提时老师是我心中的神,年少时老师是我心中的梦,如今,老师是我心中的责任,因为我就是一名教师。既然我选择了讲台,就选择了默默奉献。其实,奉献对于任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才,不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路牌为迷途的旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。  我们的奉献应该是赤诚的奉献,无私的奉献,崇高的奉献,我们的奉献就像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉是长年不断的流淌,是不计名利的付

3、出。我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。www.  我是一名普通的人民教师,在五四青年节90周年来临之际,我要把心中的火炬熊熊燃起,只要我的小鸟们能自由飞翔,只要我的雄鹰能鹏程万里,只要我们的信念能坚如磐石,只要我的理想能始终如一,我情愿奉献我自己,让我的青春在跳动的火焰中燃烧,在沸腾的血液中奋起,在教育的生涯中搏击,即使命运从此不发芽,我也不会为千百次的播种而惋惜,即使花朵结不成果实,我也不会因为千百次凋零而放弃。  朋友们,奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;千百双渴求知识的眼睛需要我们奉献。青

4、春是有限的,有限的青春正期盼着你的奉献,朋友们,凭着岁月赐给我们的年轻臂膊和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬,让我们劈风斩浪,走向辉煌的明天,让我们的青春在奉献中闪光。    奉献为主题的演讲稿(二)  尊敬的老师同学们:  大家好!我是来自XX级2班的王鼎钧。今天我演讲的题目是“爱的奉献”。  如果人人都献出一点儿爱,世界将变成美好的明天。人生的真正价值在于奉献,奉献是用爱心和责任铸成的一道彩虹,带给人们温馨与快乐。  奉献需要付出,自私的人永远不懂奉献。有人错误地认为人的奉献是为了更多地索取,这种人把奉献当作自己谋取私利的工具,而且往

5、往是索取比回报多,真正意义上的奉献在于它的无私性。社会上人们往往注重于科技的发展而忽略了文明的建设。我觉得社会上的发展都源于无私的奉献。因此,奉献在社会建设的同时已成为社会进步的动力。我知道这样一个故事:  在一列火车上一位青年倚窗而坐。他是个乡下人。他要到远方去上自己梦寐以求的大学。车厢内很热。青年感到口渴难耐。  这时乘务员推着小车走了过来“方便面、火腿肠、可乐”乘务员大声反复叫卖着。青年知道,可乐是一种极奢侈的饮料。爸妈从来没给自己买过。如今,衣兜里有些自己可以支配的零花钱。犹豫再三,他从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元,递给了乘务员。  青年不知道

6、如何开启这听饮料。他把可乐拿在手里,颠来倒去地仔细看了看。最后,他把目光定在了拉环的位置。迟疑了一会儿,他企图用手在拉环的位置把可乐撬开,撬了两下,无济于事便停了下来。这时,对面的妇女对女儿说“童童,快把可乐拿给妈妈。”小女孩说“可妈妈,你刚喝了水,怎么又渴了?”快!听话!”小男孩便从车窗旁边挂着的塑料袋里拿出了可乐。  妇女把可乐拿在手中,只听“砰”地一声,可乐打开了。随之,青年的可乐也打开了。妇女微微地笑了一下,喝了一口,就把可乐放在了茶几上。显然,她并不渴。  青年望着这位素不相识的妇女,咧开嘴笑了。在他眼里,妇女的举动是一种小小的善。  他们

7、以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大贡献,被世人称颂,为社会献着美丽光芒。其实还有更多的人在默默地奉献。奉献的火焰并没熄灭。在社会的每一个角落里,它,曾与我们擦身而过。  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。  我的演讲完了谢谢大家。   奉献为主题的演讲稿(三)  尊敬各位评委、各位朋友:  大家好!我叫张彩霞来自松林小学今天我演讲题目是《青春在奉献中闪光》  一年年春华秋实一载载桃李芬芳在这草长莺飞、生机盎然美丽季节在博爱

8、教育蒸蒸日上、跨越发展今天我作为博爱教育战线上普通一员心情无比激动“捧着一颗心来不带半根草去”在如诗如歌教育

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