江西省名校联盟2014届高三12月调研考试 语文 word版含答案

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1、江西省名校联盟稳派教育2014届高三12月调研考试语文第Ⅰ卷(选择题36分)一、(18分,每小题3分)1.下列词语中,加点的字读音仝都正确的一组是A.菁(jīng)华渐(jiàn)染噱头(xué)身陷囹圄(yǔ)B.猗(yī)郁箱奁(lián)婆娑(suō)因噎(yān)废食C.伺(cì)候泥淖(nào)整饬(zhì)日臻(zhēn)完善D.宫绦(tāo)光纤(xiān)崔嵬(wéi)万目睚眦(zì)2.下列词语中,没有错别字的一组是A.竣工平添漫溯层峦迭嶂B.菲薄呕气纨绔目不暇接C.风致缉拿脉搏旁稽博采D.匿迹合龙殒落急不暇择3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(1)对未成年人

2、实施犯罪,给未成年人带来的精神伤害往往是的,因而要严惩此类犯罪分子。(2)庐山等一些景区“票中票”乱象经中央电视台曝光之后能否得到整治?各地游客对此都。(3)没有人教他,他学会了写诗,而且还在报刊上发表了几首,可见他确实有诗歌方面的天赋。A.终生翘首以待竟自B.终身翘首以待径自C.终身拭目以待竞自D.终生拭目以待径自4.下列各句中,没有语病的一句是A.作家获得诺贝尔文学奖之后,读者对他们往往充满更高的期待,但由于应酬增多、精力下降等诸多因素,读者也往往会大失所望。B.读罢《苦难辉煌》一书,我的思绪仿佛回到了那个战火纷飞的年代,书中无数革命先行者的身影和精神在我的脑海中一一浮现。C.庾信、杜甫

3、、陆游等众多诗人都创作了大量咏物诗,这些诗歌描写细腻,寄寓深刻,对其艺术特色和思想内涵给予了很高的评价。D.龙虎山风景区在倾力保护自然景观的同时,致力于文化旅游产品的打造,走出了一条由山水龙虎山向文化龙虎山的转型发展之路。5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是意象的从无到有,没有物态化与物化的实在形式是不可能实现的,。①只有当它们在书法家笔下龙飞凤舞地展现时,其意象才骤然产生②中国书法家在创作之前,活动在其心中的主体意识、情感是无法把握的③此外,意象的完成常与艺术品的形式符号及传媒质料有关④这在抽象的艺术中尤其能深切感受到⑤离开了物态化,也就没有了意象⑥这里意象的物态化和意

4、象的生成是同步的A.④⑥②①⑤③B.④②①⑥⑤③C.③④②①⑥⑤D.⑥④②①⑤③6.下列有关名著的说明,不正确的一项是A.觉慧追求新思想,他曾反复朗读《前夜》里的话:“我们是青年,不是畸形人,不是愚人,应当给自己把幸福争过来”。后又参加《黎明周报》的工作,撰文介绍新文化运动。(《家》)B.卡西莫多因长相怿异而被遗弃,放在圣母院的小木榻上。副主教弗罗洛在路人的劝说下收养了他,因此在爱斯梅拉达出现之前,卡西莫多对弗罗洛心存感激,唯命是从。(《巴黎圣母院》)C.赤壁之战中,周瑜故意让蒋十偷走密信,使曹操中计,杀了蔡瑁和张允;后又再度用计,利用蒋干使庞统向曹操成功献上连环计,为火攻曹操创造了条件。(

5、《三国演义》)D.“你越没有心肝,你越高升得快,你得毫不留情地打击人家,叫人家怕你,只能把男男女女当驿马,把它们骑得筋疲力尽……”这是鲍塞昂夫人对拉斯蒂涅的告诫。(《高老头》)二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成7~9题。艺术想象力是指艺术家在孕育意象过程中展开想象、联想和幻想的能力。当艺术家通过艺术敏感获得创造的动力时,即开始了艺术想象。试看李商隐的《锦瑟》:“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。”从这首诗中,可以推测出李商隐在孕育此诗的意象时,想象处于十分活跃的状态。首先,触物而发:“锦瑟

6、无端五十弦。”想到年华逝去,岁月苍苍;其次,这一感受引发了他许多类似的体验,也许是读书时看到什么内容有感而发,也许是生活中偶然有所触动,具体内容是什么,是很难解析的;再由这些体验引发了过去的所见、所闻、所读、所历的无数生活场景,在想象中联成一体,于是庄生晓梦、杜鹃啼血、沧海珠、蓝田玉这些带有浓厚情感色彩的内容就总汇到一块了。这些内容可以不合逻辑,不合日常生活的真实,可以天南海北,可以远古今朝,可梦幻可真实。它们组合在一起烘托出了李商隐这一刻最强烈的感受:“此情可待成追忆,只是当时已恫然。”这种深切的无奈便是作者真真切切体会到的人生的真谛。这样一个构思过程,就是李商隐发挥艺术想象力而创造意象的

7、过程。艺术家在意象孕育中充分调动自身经验中的一切可感的事物、场景、情感,围绕其艺术感悟主旨而组合为整体艺术意象的能力,就是艺术想象力。在这种想象中,由艺术敏感所激发的意象逐渐发展、形成。艺术想象力不同于日常的逻辑思维能力,它可以超越抽象的概念、判断、推理,超越正常的逻辑时空,以艺术的感悟主旨为根本,形成独特的心理时空和情感逻辑,来引发、整合心理意象。歌德曾说:“作为诗人,我的方式并不是企图体现某种抽象的东西。

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