加强毕业班教学与管理__努力提高整体教学质量

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1、加强毕业班教学与管理努力提高整体教学质量——在毕业班全体教师会上的讲话李显忠同志们:  六年级是学生在小学学习生活中的最后一个阶段,是学生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要意义;同时,六年级也是小学与初中的接轨点。所以,六年级是学校的一个窗口,小学毕业班的整体质量水平,在很大程度上也反映着我们每个学校的工作水平。为此,我们经过研究,召开了今天这个毕业班工作会,下面,我讲以下几点意见:一、领导要高度重视,要形成合力对毕业班工作,不光是一两个人要重视,也不光是分管领导一个人负责抓,学校领导班子成员都要重视。在毕业班的教学与管理上,领导班子成员人人都要动起来,形成一股合力。围绕毕业班的教学与管理

2、,学校要召开专门的会议,要求全体教师支持毕业班工作,全方位为毕业班工作提供方便;学校要定期召开领导班子会议和毕业班教师会议,对毕业班的教学与管理工作认真进行研究和探讨。二、发扬团结拼搏的精神毕业班工作要取得重大突破,关键在于人的因素。去年,我校教学工作取得了好成绩(全县排名第七,乡镇第三),这与毕业班成绩密不可分,同时也凝聚着学校领导、全体任课老师的智慧和心血,都依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的毕业班教师群体。调动一切积极因素,发挥集体作用才能促使毕业班工作达到预期的目标。学校要通过集体教研等各种活动,来增强教师之间的团结协作。毕业年级管理尤其要体现“人本主义”思想,每项工作的提出,尽

3、可能征询班主任和有关学科教师的意见,平时注意广泛了解和采纳毕业班教师提出的合理化建议和正确要求。学校校长在安排突击性任务时尽量少安排或不安排毕业班教师,让他们有更多的时间和精力投入到教学工作中。三、搞好毕业班管理科学的复习管理在中小学毕业班工作中非常重要。实践证明,在小学毕业班教学管理中实施目标管理是一种促进教学质量提高的有效手段。1、确立教学管理目标officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobu

4、scompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished3期初,中心学校从实际出发,制订了教学管理工作的总目标,并层层分解,落实到了教师和学生个人身上,形成了一个“学校教学总体奋斗目标——个人教学工作目标”的目标体系,总目标与分目标形成目标锁链,环环相扣,融为一体。2、加强教学常规监控目标管理既强调结果,又重视过程监

5、控。为了抓好教学过程的监控,我们应该从常规抓起,通过深入课堂听课,开展备、讲、批、辅、考的教学常规检查以及检查后的总结、导向,检查结果与业绩考核挂钩等措施,形成合力,提高教学过程的监控效果。3、制定合理的工作计划为了使毕业班工作做得更好些,要认真组织毕业年级教师召开毕业工作意见分析会。认真分析本届学生的情况,制定毕业复习计划。毕业班工作大体可以分为四个阶段:第一、4月份,尽最大努力在学生听懂的情况下把所有新课授完。第二,5月份上中旬用讲、练结合的方法把基础知识扎扎实实地全面训练一次以上,帮助学生形成知识网络结构,对常考又常错的知识点重点训练好,讲清讲透,全力以赴。第三,5月下旬,这阶段以总结、

6、提高为主,做好备考工作,一方面摸清题路,(尤其是近几年来毕业班考试题一定要认真分析),针对问题进行有针对性的复习,让学生学会抓规律,抓系统,抓方法。第四、6月上旬至考试,这个阶段主要是对学生进行应试心理教育,回归课本,重视基础,不做难题(主要以试卷为主,最好是自己根据复习情况出试卷),让学生自主掌握时间,对知识查漏补缺。各班务必拟定可行性辅导方案,将辅导形式、辅导时间、辅导地点、辅导对象写入方案,然后将方案上交各学区学校保存,学区学校按此方案对照检查。复习时间是有限的,因此,每一节复习课都要精心设计,精心安排,使学生每次复习都有所得、有所获。要求毕业班的教师在进行复习时做到三讲三不讲:即讲易混

7、点、易错点、易漏点;学生自己已经学会了的不讲,学生自己能学会的不讲,老师讲了学生怎么也学不会的不讲。4、加强目标分层辅导由于学生学习基础参差不齐,为了提高合格率、平均分等指标,让更多的学生考出好成绩,需要采取如下措施:第一、对于学习成绩较好的学生,我们除了课堂教学外,还要有针对性地准备officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknown

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