数学6一元一次不等式组

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1、学生教案教师姓名学生姓名填写时间年级初二学科数学上课时间阶段基础（√）提高（）强化（）课时计划第（6）次课共（）次课教学目标理解一元一次不等式组解集的概念，掌握一元一次不等式组的解法．会利用数轴较简单的一元一次不等式组通过练习，理解并掌握一元一次不等式组解集的几种情况．重难点重点：在紧密联系不等式的同时，理解不等式组解集的意义。难点：借助数形结合的方法找出不等式的解集。课后作业：教师评语及建议：constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(D

2、L/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations第11页共11页学生教案一元一次不等式组1.定义:由含有一个相同未知数的几个一元一次不

3、等式组成的不等式组,叫做一元一次不等式组.2.一元一次不等式组中各个不等式解集的公共部分叫做不等式组的解集.如果这些不等式的解集无公共部分,就说这个不等式组无解.几个不等式解集的公共部分,通常是利用数轴来确定.3.解一元一次不等式组的步骤:(1)分别求出不等式组中各个不等式的解集;(2)利用数轴求出这些解集的公共部分,即这个不等式组的解集.法则：“同大取大，同小取小，大小小大取中间，大大小小是无解。”两个一元一次不等式组的解集的四种情况(a、b为实数,且ab两大取较大x>a两小取小a

4、中间找无解在大小分离没有解(是空集)复习旧知识1.只含有__________，并且未知数的最高次数是__________，像这样的不等式，叫做一元一次不等式.2.一个含有未知数的不等式的__________组成这个不等式的解集.3.解一元一次不等式的基本步骤：__________、__________、__________、__________、__________.constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009

5、~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations第11页共11页学生教案一元一次不等式组一、选择题1、下列不等式组中，解集是2＜x＜3的不等式组是(　)　　A、B

6、、　　C、D、2、在数轴上从左至右的三个数为a，1＋a，－a，则a的取值范围是（）A、a＜B、a＜0C、a＞0D、a＜－3、不等式组的解集在数轴上表示为（）ABCD4、不等式组的整数解的个数是（）A、1个B、2个C、3个D、4个5、在平面直角坐标系内，P（2x－6,x－5）在第四象限，则x的取值范围为（）A、3＜x＜5B、－3＜x＜5C、－5＜x＜3D、－5＜x＜－36、已知不等式：①，②，③，④，从这四个不等式中取两个，构成正整数解是2的不等式组是（）A、①与②B、②与③C、③与④D、①与④7、如果不等式组无解，那么不等式组的解集是（）A.

7、2－b＜x＜2－aB.b－2＜x＜a－2C.2－a＜x＜2－bD.无解8、方程组的解x、y满足x＞y，则m的取值范围是（）A.B.C.D.constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5

8、161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsup