资源描述：
《关于下载2005年精品课程申报表有关通知》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、编号2005年度“辽宁省精品课程”申报表推荐单位中国医科大学所属学校中国医科大学（是否部属）否课程名称药理学课程层次（本/专）本科课程类型□理论课（不含实践）√理论课（含实践）□实践(验)课所属一级学科名称医学所属二级学科名称药学类课程负责人魏敏杰申报日期2005年7月中华人民共和国教育部制二○○五年七月30填写要求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。四、除课程
2、负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。30课程负责人情况2⑷-1基本信息姓名魏敏杰性别女出生年月1963年6月最终学历博士后出站职称教授电话024-23256666-5318学位博士职务主任传真024-23269477所在院系基础医学院药学系E-mailmjwei@mail.cmu.edu.cn通信地址（邮编）沈阳市和平区北二马路92号，110001研究方向神经药理学、分子与肿瘤药理学2⑷-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名
3、称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）理论授课情况：药理学（专业课），8学时/周，3届医学本科生，共1500人药理学（专业课），6学时/周，2届临床医学专业本硕连读生，共240人药理学研究方法（专业基础课）,4学时/周，2届博士研究生，
4、共100人药物代谢动力学（专业课），4学时/周，2届硕士研究生，共50人药物毒理学（专业课），4学时/周，2届临床药学专业本科生，共90人实践性教学情况：1.大学本科及本硕连读七年制学生回归基础与课间实习的实验与研究论文与综述撰写的指导20人2.研究生教学科研实践与毕业论文指导10人教学课题：药理学教学中PBL教学法的应用，中国医科大学教学改革项目，2004-2005教学论文：1.李金鸣，魏敏杰，等.参加回归基础及科研见习教学活动的一些体会，医学教育与管理，1999；2.金万宝，魏敏杰，等.利用计算机多媒体技
5、术进行日文医学班药理学理论课教学的一点体会，医学教育与管理，1999教学表彰/奖励：1.教学改革项目《药理学教学中PBL教学法的应用》获中国医科大学教学改革成果二等奖；2.获首届中国医科大学十佳授课标兵。302⑷-3学术研究近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）学术研究课题：1.辽宁省科研基金资助项目—
6、《乳腺癌易感基因甲基化与基因失活相关性的研究》，立题人，起止时间:2005.01-2007.122.国家自然科学基金资助项目—《子宫内膜癌细胞钙信号转导与抑癌基因表达的相关性研究》，立题人，起止时间:2001.01-2003.12(No.30070849)；3.国家自然科学基金资助项目—《人子宫平滑肌毒蕈碱受体后转导机制的研究》，立题人，起止时间:1997.01-1999.12(No.39600178)4.卫生部科研基金资助项目—《人子宫平滑肌细胞内RyR功能检测及基因表达的研究》，立题人，起止时间:1998
7、.01-1999.12（96-1-205）学术论文：1.Min-JieWei,TatyanaGrushko,SomaDas,JamesDignam,FitsumHagos,LiseSveen,JamesFackenthalandOlufunmilayoIOlopade,“HypermethylationoftheBRCA1PromoterinSporadicBreastCancerRelatedtoBRCA1CopyNumberandPathologicFeatures”,Proc.Amer.Assoc.Ca
8、ncerRes.44:987-988,20032.Min-JieWei,TatyanaGrushko,SomaDas,JamesDignam,FitsumHagos,LiseSveen,andOlufunmilayoIOlopade.HypermethylationofBRCA1PromoterinSporadicBreastCancer:ComparisonwithBRCA1-Associated
