四年级语文期中纠错练习0911

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1、广洋湖镇中心小学四年级语文期中阶段达成度检测2011.11成绩____________一、看拼音，写词语：10%chónggāochánjìnfánnǎocuòwùxiāohuǐ（）（）（）（）（）fēnfùchéngfácánkuìshēngcùxuányá（）（）（）（）（）二、给加点字选择正确读音，在下面画“”：6%磨（mòmó）刀承担（dāndàn）嫉（jíjì）妒济（jìjǐ）南装载（zàizǎi）渗（sènshèn）出三、将成语补充完整，并选择其中两个各写一句话：10%（）（）争妍（）（）不通忧（）忧（）疾（）如

2、（）（）（）无垠湖（）山（）（）（）交错（）疲（）竭四、按要求写词语（注意带点的字）：4%一碧如洗：、栩栩如生：、淡天说地：、金灿灿：、五、照样子，完成句子练习：4%1、例：徐悲鸿考取了美术学院，年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学院。蝴蝶飞舞。2、例：路旁的花儿开放了。路旁的花儿露出了灿烂的笑脸。树上的小鸟不停地发出叫声。3、例：你难道不希望去看看宽广、壮观的天发门广场吗？你希望去看看宽广、壮观的天安门广场。如果没有革命先烈流血牺牲，哪能有我们今天的幸福生活呢？4、例：擀面杖吹火——一窃不通。黄鼠狼给鸡拜年——竹篮打水——

3、六、想一想，填一填：17%1、本学期我们从学过的课文中结识了不少杰出人物，有豁达大度、热爱生活的，有为国争光，刻苦学习的，有敢于抵御外侮、扬我国威的，有开创天地，千古流芳的he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicate

4、d,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine四年级语文第5页共5页，有盗取天火，救苦救难的。（5%）2、由“碧血丹心”这个成语我们会想到文天祥“，”这样的诗句；从“书犹药也，愚。”中我们想到许多劝人读书的句言：如：；又如：（5%）3、“人有悲欢离合，，。，千里共婵娟！”这里的“婵娟”是指。（4%）4、无数盆鲜花组成了一个个大花坛，把广场装点得的大花园，入夜

5、，，礼花，天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人们翩翩起舞，。鲜花与，礼花伴，天安门广场沸腾起来了。（3%）七、阅读分析：19%（一）（8%）苏轼跟弟弟苏辙（chèzhé）手足情深。小时候，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。长大以后，他们就各奔东西很少再有见面的机会。如今屈指算来，分别又有七个年头了！　　月亮渐渐西沉。它透过窗子把银光（撒洒）到床前，苏轼躺在床上，怎么也睡不着（zhuózháo）。他眼睁睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁埋（mánmái）怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆，这么亮呢…

6、…　　1、划去括号里不正确的读音、字。（2%）　　2、给带点字选择正确的解释。（3%）　　深：Ａ　时间久　Ｂ　感情厚　Ｃ　深奥，不易懂　Ｄ　颜色浓　　手足情深（　）这篇文章很深（　）夜深了（　）　　屈：Ａ　对外来的压力让步　Ｂ　理亏Ｃ　弯曲　　屈指算来（）　坚强不屈（　）　理屈词穷（）　　3、找出文中写苏轼兄弟俩要好的两个词语写下来。（1%）4、此时此刻苏轼十分思念自己的弟弟，你还知道有什么诗句也写出对亲人、对家乡的思念呢？（2%）he"governingforthepeople","Nomattertheinterests

7、ofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine四年级语文第5页共5页（二）伞花（11%）酥油般的

8、春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地，那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。这伞花，是一朵