2015-2020年中国空调市场产销预测及投资发展策略研究报告

《2015-2020年中国空调市场产销预测及投资发展策略研究报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2006年管理学部分（100分）一、名词解释（每题5分，共20分）1、科学管理2、目标管理（MBO）3、全面质量管理4、头脑风暴法二、简答：（15*4，共60分）1、简述公司的社会责任和经济效益之间的关系2、管理的基本职能有哪些？3、比较直线职能制与事业部组织结构之间的差异4、控制过程的三个步骤是什么？三、论述战略管理过程包括哪几个步骤？各步骤的主要内容是什么？2007管理学（75分）一、简答：(8*3,共24分)1、一个有效的控制系统具有哪些特征？2、霍兰德的人格与职业匹配理论的内容是什么？3、基于技

2、能的薪酬设计有哪些优缺点？二、论述（四选三，每题17分，共51分）1、群体决策的优点和缺点是什么？2、论述价值链管理的好处及实施中的障碍。3、运用激励理论说明如何激励专业技术人员。4、管理者如何开发和管理高绩效团队？西方经济学宏观部分：（75分）一、简答题：（3题共24分）1、什么是长期菲利普斯曲线？它有什么政策含义？2、简述将GDP作为国民收入核算的核心指标的原因及其局限性。3、在宏观经济学，失业分为哪几种类型？一、论述题：（每题17分）1、结合经济增长理论，论述我国经济增长方式的转变。2、货币政策的

3、几个主要工具是什么？简述其作用原理。3、用IS-LM曲线和投资需求曲线分析政府采取以下政策时，收入、利率以及投资的变动情况。（1）削减投资补助（2）增加税收二、计算题：（第一题8分，第二题9分）1、按照经济增长核算方程计算技术进步对经济增长的贡献率。2、关于经济增长核算的题目，要求推导出增长核算方程。2008管理学一、简答1、目标设立的步骤是？2、监控和衡量组织绩效的工具。或价值链管理的条件（记不清了）经济学一、简答1、国民收入核算，支出法2、通货膨胀的原因二、计算题，每题有两到三个问题1、求均衡收入方

4、面的2、求货币供给量三、论述1、我国近些年的财政政策和货币政策，都发挥了什么作用。今天跟考上公管公共政策的学姐交流考研经验，非常感慨，原来我们都一直死死看书而忽略了答题方法，论坛上的经验也都没有提及怎么答题才能得高分，方法果然是利器啊，有必要跟各位战友共同分享！先介绍一下学姐，毕业于一所河南的本二学校，2011考上人大公共政策，其中专业一（管理学社会学）135，专业二（公共管理公共政策）141，据说该专业严重缩招，基本上以保送为主了，2012估计也会缩，但相对稳定，不会大缩。关于参考书：大家在论坛里都能

5、找到，就那几本，对于新版的书，大家只需要了解大概的变动，没必要再买新的，我学姐用的就是上上界考上人大的一个同学留下的书，都不是最新版。此外，谢明老师的《公共政策》学姐就只用了那本最薄的《公共政策导论》，今年考研的题目都能在那本书里找到答案。关于学习方法：每个人的方法不一定适合自己，自己需要寻找到最佳的学习方法，学习时间不在多长，而在于效率。其实学姐的复习时间也就从暑假开始，战线没必要拉太长。关于答题：很多同学都疑虑那么多知识点怎么记？答题需要完全按课本答吗？其实，现在的考试已经不是考背书的时代了，老师选

6、拔学生需要的不是答题机器，背书机器，不是复印机，不需要你一字不落地把课本所有知识复述，如果那样，那考研选拔就没有意义了，背书背得好的人不一定理解和应用能力就强。但是不背书，不意味着可以随便写。书本上的知识还是需要融汇贯通的，但是复习的时候应该更关注理解整合。名词解释，这个肯定是需要记得，但也没必要记得那么一字不差，但最基本的意思要正确。简答题，需要把所有大的观点都列举，一两个忘记也没关系，简答题不需要太多论述，如果简答题花时间多，后面的论述题压根就没时间写，会导致论述题分低，论述题才是考察的重点。论述题

7、，重点需要关注的，跟平时的积累有很大的关系，不是背书就可以答好的。以今年考研的一道真题：结合实际，说明政策评价中前后对比法的应用。这道题是论述题，而课本中关于前后对比法的介绍不是太多，只是介绍了这个方法的概念，如果死背书，直接写完方法，就很难再有东西写了。要答好这类型的题，平时对于现实的积累是必不可少的。一般答这种题可以从以下方面入手（学姐的答题方法，仅供参考）：1、介绍前后对比法是什么（只要把意思写对即可，没必要死记硬背）2、前后对比法在政策评价中起什么作用（主要考察的是自己的观察能力，写自己的观点）

8、 3、举例说明，例子要详细。（学姐举了房地产新政以及北京购车上牌需摇号的例子，重点突出政策实施前后人们生活的变化）从跟学姐的交流中发现，学姐的答题很大部分是自己看书后总结（她说这样记得牢），而不是课本原文，而且尽量多举例子（论述题），如果考场上的题目是自己没有见过，不会的，也不要慌，用例子来论述，老师会觉得这学生见多识广，能灵活运用知识。前提是必须言之有理而且能自圆其说。以上就是今天的收获，希望能对大家有所帮助，一起加油吧！620三选二考试