黄檀学校奖励性绩效工资考核实施方案(试行)

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1、黄檀学校奖励性绩效工资考核实施方案（试行）一、指导思想为了进一步加强学校内部管理，建立科学规范的劳绩分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广大教师爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校教育教学持续健康快速发展，根据《苍南县人民政府办公室转发县人事局等部门关于苍南县义务教育学校绩效工资实施办法的通知》（苍政办〈2009〉176号）精神，结合本校实际，特制定本实施方案。　二、分配原则1、注重实绩，激励先进。以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，坚持“不劳不得，多劳多得，优绩优酬”的原则，无论什么原因，

2、只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配发放。2、客观公正、民主公开。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。3、科学合理，促进发展。考核分配方案力求科学合理，坚持向骨干教师和成绩突出的教师倾斜，适当拉开分配距离。三、实施范围和时间按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校正式工作人员，本方案从本校全体教职工通过后开始实施。四、组织领导学校成立以校长为组长的教师奖励性绩效工资分配考核工作领导小组，负责教师奖励性绩效工资分配考评的组织领导和实施管理。工作领导小组由9人组成，其中校长、分管副校长（兼工会主席）、政

3、教主任、教务主任、总务主任共5人，教师代表4人（其中教研组长1人）。工作领导小组必须严格执行考评规定，实事求是地进行考评。　五、考核内容、项目及权重1、内容奖励性绩效工资考核的主要内容是教师履行教育教学职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务情况，包括师德和教书育人、班主任工作等方面的实绩。2、项目奖励性绩效工资考核项目为考勤、岗位工作量、班主任津贴、职务津贴、教育教学常规、教育教学成果、特殊贡献奖励、超工作量津贴。3、权重项目名称占学校奖励性绩效工资总额的百分比分值考勤20%200岗位工作量10%100班主任津贴5%50职务津贴5%

4、50教育教学常规20%200教育教学成果20%200特殊贡献奖励3%30超工作量津贴17%170合计100%1000（一）出勤考核细则（20%）1、全勤：月全勤者，每月加3分；学期全勤者，每月加6分。102、事假：每节或每半天扣3分；累计超过6节或3天，每节或每半天扣5分；因直系亲属重病住院而请假且在5天内的，每节或每半天扣2分；5至10天的，每节或每半天扣3分；超过10天的，每节或每半天扣5分。3、病假：非住院病假：每节或每天扣2分；累计超过10节或5天的，每节或半天扣3分。住院病假：1个月之内（包括出院后的修养，修养与住院时间比不高

5、于1：1），每天扣2分；修养时间超过比例，每天扣3分。1至2个月（包括出院后的修养，修养与住院时间比不高于1：1），每天扣2分；修养时间超过比例，每天扣3分。超过2个月，不享受本学期奖励性绩效工资。4、迟到、早退：每次扣1分。5、旷工：每节或每半天扣15分；累计超过4节或2天，每节或每半天扣30分；超过10节或5天，不享受本学期出勤考核奖励工资。私自调课作旷课论，双方各扣15分。因公外出作出勤。6、会议：缺席1次扣2分。7、婚、丧、产等法定假期按有关规定执行。附：1、值周、值日老师上午须在早读开始30分钟前到校签到，上午放学10分钟后离

6、校签退；下午须在午读开始前10分钟到校签到，下午放学，学生全部离校后方可离校签退。2、跟班老师须在早、午读上课前到校签到。3、其他教师须在上、下午第一节开始上课10分钟前到校签到；上午第四节、下午第三节上课铃声响后方可离校签退。4、班主任每周给予一个半天机动，准予请假不扣分，但必须交代好班级工作；其余教师每周给予两个半天机动，准予请假不扣分，但必须不影响功课。（二）岗位工作量考核细则（10%）1、满工作量：以中小学实际在岗教师总数与周总课时数相除的平均数作为周满工作量。（非教学人员另行考核）2、学科教师每周上1节（有教案）按1课时计入工

7、作量。3、领导班子按规定上课：校长四分之一，副校长三分之一，中层正职二分之一，中层副职三分之二。4、教研组长每周补1课时计入。5、老教师照顾：男满55周岁、女满50周岁，给予减少2至3节进行计算。6、满工作量后每超1课时补15元。7、学校原因导致工作量不足的，少于2节以内的视为满工作量，超出2节的，每节每学期扣300元。因拒绝接受学校工作安排而导致工作量不满的，每缺1节每学期扣450元。（三）班主任津贴（5%）班主任绩效工资考核量化细则：每学期以1000分进行量化计分A、班主任常规工作考核1、班主任工作手册（各项工作安排）100分。要求

8、：a、期初检查需完成填写的任课教师及课代表缺少扣3分班委会成员名单缺少扣3分班级学生联络表缺少扣5分10班主任工作目标（各项目标要切合本班实际）缺少一个扣3分每周工作安排表缺少一个扣5分学期班级工作计划根据