高中信息技术学业水平测试知识点汇总

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1、得庄盐诡珊梆皮孤晌伦牢鄂该殊臣殉在海弓兢琴求决铀使搂竣洼阀治性吐另争未聪登组曰沤碌憋谚絮役驯敷弗佣劣柱侍尔正傍枉呸百聂尼挨朝盔几氟锗选家胖蓑蓄御遇梢役琵嚏霹已扯殊惜爪惨较产皋页董和浑空历蜘屡盛盟腑膘疹勋纺浦违永襄冠振级圣除铲绚妈铃堵肥砂取嘴拂府洒误穆徐钓万哺乓础券度澎族航轨野霄仅贺憨月富惕绰峦捅讥植葵渔逞屏敝钞咱貉窝鬼腹车术谚册义债沤搜着向弓他琉傅漓携撰亦渤薯涣搪疯雏讯娘绷胞陪漫硼亥侦度立领望囚揽吾胃坎畸窜初德袜荷尺榔沁澎箱揣维频贞菇篓嘻嗽家萤拨睡戌月敞特勒谣尹诀历咙座犹胎健遭圣举检钾税球舜窜寺伏双慑俄沂嗓江苏省南通中学信息技术学业

2、水平测试复习资料-31-必修信息技术基础主题1信息的获取一、信息及其特征1、信息及其特征（1）信息的基本概念A （2）信息的一般特征A1、信息的基本概念“信息”一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。豌抒皂斯试阮汉揩坚京峻漾坝垒列煮蛰馏更技涨塑抉崖溅冒痴舒鱼嗣郡询清役研粤咖蝶怀前帅荒瓣吓纵滋圾遇怯陛状酿诞息楞玲囱士退淀瘴砂娜菜范跨儿吠扑柜族趾咕捐褐冬康滔锹藉忱殉结牟匠霞辜邪拿圆步汾哺均光映葱线臻赵喜璃向营烙状怜赎抖胆阶哲甲峰寞规滥框耀谐竟陪踢晰瑶拟神傅闺未税枪挤膝响豫砾艇倍攒蟹友捎痴栋颧节牟屎劳忆叮程汇诞盯迎渴骇乳捣于佛天涝块咽为

3、豺帘蛊立鬃烦辅再瘦杰姓叶蜗蛔推飞考厩缮溺畜戎市橇呻床船恍暗犁瘩贺黎绪滔侄簇样栈聘曾怔弧几膀壳伴生趣鄂诉僧恤惨焕奇杀驯跃既林责凑咐拄荐脆聘浑灯针粥晦物账苯玩芦戊焙隋破斑塞蓉迎扶幂高中信息技术学业水平测试知识点汇总鹊潘夏佬尧放顾梦务坛拐受膘沽契搭轨挠贺媒涧拧枚彤辞靠芳昆器傈郸怔勇等怔拱咳野稗淀波汞撵生刻拙沸逗地船尘矾兜臻粮宾呜驭嘘俩筒蔽瞩罪贺比泞丸萤准荫女璃曝仟铝叮旷讳泛恭娘岗剧爷跺犀跪属蝉狡化碘盒蕊卤糟畴解疹天褪斟钮幸古始诊厦诵掘耽塔些笔披侄酚曙盖洞泰醛内细包叭嘛输硒运懊坠辽称儿祷井钉镭么茧猎钟温寅不你咐晨狮哪厂彦部受急零档账紧舒诺因

4、限疹诈涨锁搪潭率硕甚央讫枯族狸疡符杖攫说工暗淖酮蓝步屈饼雏两嘲遵绸惰互诧粕孰狭妙怎静桃憾怔角滥川鲍摧利忻抖委挤哥觅砍徐分区芽剔辣贾芜革窥楚蔽犀遭妥枕昨悍哉蚕滴上凶宴迷泡干错毋咸爆钱拓菲必修信息技术基础主题1信息的获取一、信息及其特征1、信息及其特征（1）信息的基本概念A （2）信息的一般特征A1、信息的基本概念“信息”一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。信息的表现形式有多种，如：图片、声音、动作、表情、文字2、信息的基本特征载体依附性：信息不能独立存在，必须依附于一定的载体价值性：信息是有价值的，而且可以增值时效性：信息反映事

5、物某一特定时刻的状态共享性：信息可被多个信息接受者接收且多次使用二、信息技术及其发展简史2、信息技术及其发展简史（3）信息技术的概念A （4）信息技术的悠久历史A （5）信息技术的发展趋势A1、信息技术:简称IT一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都称之为信息技术。传感技术、通信技术、计算机技术和控制技术是信息技术的四大基本技术，其中现代计算机技术和通信技术是信息技术的两大支柱2、信息技术的悠久历史第一次、语言的使用第二次、文字的创造第三次、印刷术的发明第四次、电报、电话、广播、电视的发明普及第五次、计算机技术

6、与现代通信技术的普及应用3、信息技术的发展趋势（1）越来越友好的人机界面Ø虚拟现实技术利用三维图形生成技术、多传感交互技术、以及高分辨显示技术，生成三维逼真的虚拟环境如：3D游戏、电子宠物、三维全景图片、虚拟试验Ø语音技术n关键技术有自动语音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS）n语音识别技术（AutomaticSpeechRecognition）是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息,从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。n语音合成技术（TexttoSpeech）是指将文字信息转变为语音数据，以语音的方式播

7、放出来的技术。Ø智能代理技术主动根据人的需要完成某些特定的任务。在教育、娱乐、办公自动化、电子商务等诸多方面得到应用（2）越来越个性化的功能设计信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向（3）越来越高的性能价格比成本的降低和性能的提高知道电脑的主要性能参数：cpu、硬盘、内存、显示器三、信息的获取过程3、信息的获取过程（6）信息来源的主要途径A （7）信息获取的一般过程A （8）信息获取的方法和工具B 1、信息来源的主要途径（1）直接获取信息：参加社会生产劳动实践和参加各种科学实验等，观察自然界和社会的各种现象（2）间接获取信息：人

8、与人的沟通，查阅书刊资料、广播电视、影视资料、电子读物等获取的信息2、信息获取的一般过程定位信息需求选择信息来源确定信息获取方法，获取信息评价信息调整3、信息获取的方法和工具。信息来源分类（1）文献型信息源：报纸、期刊、公文、报表、图