管理学其它毕业论文 关于高校节水节电工作的几点看法

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1、湖南师范大学本科毕业论文考籍号：XXXXXXXXX姓名：XXX专业：管理学其它论文题目：关于高校节水节电工作的几点看法指导老师：XXX二〇一一年十二月十日　　【摘要】高校节水节电是一项长期的、复杂的工作，学校领导必须充分认识并给予高度重视，在建设新校区的同时不放松对老校区水电管网的维修改造，加大对师生的宣传教育力度，形成节约水电的氛围，加强制度建设，切实有效地落实节水节电措施，维护学校的稳定与可持续发展。　　【关键词】高校；节约；水电；管理　　　　高等教育由培养精英人才向大众化发展，扩招带来高校办学规模急剧膨胀，在校生人数大幅度增加，高校基础设施日新月异，办

2、学条件不断改善，特别是大学生公寓的标准化建设得到了快速发展。社会经济的繁荣，人们生活水平的提高，多媒体网络、电脑、电视、智能化洗浴、饮水机、洗衣机、空调等现代信息产品和高档次的生活服务用品大量涌入学生公寓，给公寓的管理工作带来了很大困难。在创建节约型社会的大背景下，如何加强高校内部的水电管理，尤其是老校区的水电管理，成为高校后勤工作面临的一个新课题，目前部分高校在水电设施的建设与管理方面存在一些认识上的误区。一、重视新校区建设，放松老校区的改造很多高校新校区建设如火如荼，设施先进，配置齐全，挤占了大量的资金设备，而老校区的水电线路和水暖管道陈旧老化、设施不配

3、套，电能耗损大，用水跑冒滴漏多，到了用水用电高峰期，断电停水现象时有发生。师生怨言较多，要求进行水电网改造的呼声很高。但有些人却认为投入大量资金加以改造维修，不如投资新校区效益明显，干脆将就运行。这种短视行为不仅增加了管理工作的难度，而且存在严重的安全隐患，浪费极大。　　二、管理粗放，忽视细节　　不少高校把对学生用水用电的管理工作看作是简单劳动，在资源配置上不能充分满足，削弱和降低管理部门的职能，导致粗放式管理。员工队伍得不到及时有效的培训，技术工种全员持证上岗不能有效落实，细节问题缺少应有的关注，水电浪费现象难以遏制。加强对学生用水用电的管理，对高校事业稳

4、定、持续发展等具有不可替代的保障作用。水电价格的不断上涨，占用了大量学校的事业发展经费，使学校不堪重负。尽管如此，学生宿舍楼内“人走灯不灭、细水随便流”现象时常发生；明滴暗漏等滴漏跑冒问题仍固疾难解；办公室、实验室、活动室里的空调常常是无节制地开放，冬天里开着空调打乒乓球，脱掉外套打牌下棋，甚至有的教职工把洗好的衣物带到空调房间风干，有的离开办公室不关空调，使其整夜运转……，如此等等，全无师表形象；学生自修室里“无论天气好坏或白天黑夜，不管人多人少或者有人无人”，灯火通明现象非常普遍，水电资源浪费问题十分严重。　　三、强调教书育人，弱化服务育人　　部分高校自

5、后勤社会化改革以来，水电管理纳入后勤实体，学校减少了对水电管理的投入，甚至认为水电管理只是单纯的服务提供，跟育人毫无关联。其实不然，加强学生用水用电管理，培养大学生的节约意识和社会责任感，正是管理育人与服务育人的具体体现。如果对无节制的水电浪费问题熟视无睹，听之任之，不采取积极有效的措施加以防范和纠正，对“教书育人”工作不但无补，反而有害。积极引导，严格管理，从“小事”抓起，从“细节”入手，有助于学生形成艰苦奋斗、勤俭节约的道德观念，也有助于整个学校良好校风的形成，创建节约型校园的要求才能真正得到有效落实。高校学生用水用电的管理现状，与构建节约型社会很不协调

6、，离高校后勤社会化改革的目标还相距甚远。水电管理工作是构建节约型校园、和谐校园的重要组成部分，如果水电管理依然按照老办法、老规矩运行，势必不利于高校的可持续发展。因此，笔者认为，加强高校内部的水电管理工作，应着重从以下几个方面入手：　　1．水电配额，量化管理。高校后勤社会化改革以来，有偿用水用电的观念逐渐深入人心，对水电的精细化管理有了良好的外部环境，许多高校都在探索节水节电的有效方法，积极提高资源的利用效能，实施科学的水电管理，从根本上解决浪费水电的现象。目前比较普遍的是实行水电计量、合理配额、超量多付的管理方法，大部分高校已解决一室（舍）一表、专人负责、

7、定时收费等一系列实际问题。　　2．学校与各部门、学生建立契约责任制度，保证实现节约、安全、有效的管理目标。学生公寓除了照明、个人电脑、手机充电等正常用电外，严禁使用取暖、制冷、烹饪等大功率电器，管理部门要加大宣传教育、检查处罚的力度，杜绝违章用电，水暖设施要及时改造维修，减少跑冒滴漏造成的损失。各系部、办公室、实验室的用水用电，要进行科学测量，在充分保证教学、办公、实验的前提下，给予适宜的用水用电指标，制定必要的规章制度和违约责任，科学地加以限制，从制度上保证节水节电工作的有效开展。　　3加大投入，水电管理智能化。高校在新校区建设中大都起点较高，对水电实施智

8、能化控制，效益是显著的，各高校都有很深的体会。对老校