“十大杰出贡献人物”推选办法

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1、23“十大杰出贡献人物”推选办法一、为营造争先创优氛围，鼓励教职工为学校发展和学生发展多作贡献，特设立洛阳中学“十大杰出贡献人物”荣誉称号，奖励年度内在教育、教学、管理和教育辅助等岗位上作出杰出贡献的教职工。二、奖励人数：洛阳中学“十大杰出贡献人物”奖10名；洛阳中学“十大杰出贡献人物”提名奖10名。三、申报条件：1、基本条件：教（工）龄3年及以上、在编在岗的本校教职工；2、主要条件：服从学校安排，敬业爱岗，并在所在岗位上作出杰出贡献。四、推选原则：公平、公正、公开。五、推选时间：每年11月初至12月上旬。六、推选程序：1、个人申报。凡对照条件自觉符合的教工均可

2、在规定时间内到行政办公室领取、填写并上交报名表（报名表“申报理由”栏目应写清一年内所取得的具体实绩和所获荣誉）。2、集体审核。召开校长办公会，在所有申报者中推荐25名教工为候选人，并给出推荐理由。3、公示。25名候选人名单连同推荐理由在全校公示一周，接受师生监督。4、展示票决。召开教工大会，25名候选人在会上作申报陈述，然后以无记名投票形式进行表决，当场宣布票决结果。以得票多少为序，1－10名获“十大杰出贡献人物”奖，11－20名获“十大杰出贡献人物”提名奖（如无特殊理由，一般3年内个人获奖不超过2次）。六、表彰奖励：1、洛阳中学“十大杰出贡献人物”奖及提名奖分

3、别发放证书和奖金；2、奖励经费从“尚德奖教基金”中列支，奖金额由理事会确定；3、表彰仪式与当年“校园文化艺术节”汇报表演合并进行。武进区洛阳中学2007年1月13日23教师教学“五认真”规范细则为了加强教学管理，全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，大面积提高教学质量，特对我校教师提出教学五认真规范，要求每一位教师切实做到认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导和认真考核，自觉认真地抓好整个教学工作的五个基本环节。一、认真备课认真备课是上好课的基础和先决条件。认真备课着重应做好四项工作，订出两种计划。四项工作是：1、钻研标准(1)熟悉本学科课程标准，掌握本

4、学科教学的总体要求。高中任课教师要认真钻研学科考试说明，熟悉本学科中考、高考的知识和能力考查要求。(2)明确本学科学期、年段的教学目标、教材体系、基本内容。2、钻研教材(1)掌握所教年级全部内容、知识结构、重点章节及难点、关键。(2)了解并熟悉相邻年级段的教材内容、知识结构。(3)从整体到局部，再从局部到整体精心钻研教材，认真阅读教材，理清教学思路。3、了解学生(1)了解学生本学科的双基落实情况。(2)了解学生的智能情况、兴趣爱好、性格特征和其他学科的学习情况。(3)了解学生前一堂课学习效果，吸取学生对改进教学的意见。4、考虑教法和学法(1)明确教材的重点、难点

5、、知识点、能力点和教育点。按照少、精、活的原则，安排好每堂课内容的容量、深度和广度。(2)精心安排教学步骤，优化教学方法，注重学法指导，发挥学生主体作用，积极采用现代化教学手段，谋求课堂最佳效果。(3)在明确五点、两法的基础上，吸取有关教学参考资料的精华，使备课更精到、细致。两种计划是：23　　1、学期教学计划（1）原则上要求开学前完成，最迟在开学后一周内完成。（2）教学计划内容包括教材和学生基本情况分析、教学目的要求、疑点难点、教学进度表等。2、课时授课计划（即教案）（1）必须在上课前一周设计好教案。（2）教学内容包括本课教学目标，重点，难点分析，教学步骤和方

6、法，提问、板书及作业设计，教具、实验器材、电教设备的准备等。（3）教案详细要求：本册教材教学未滿三年的教师，要求写详案。(4)备课时间要求：毕业班原则上1.5小时以上，非毕业班原则上1小时以上二、认真上课。上课是整个教学过程的中心环节。要努力转变课堂教学方式，提高课堂教学效率，充分利用45分钟，认认真真地上好课。1、预备铃响以后，教师应到教室门口等候上课，并注意检查学生的课前准备，稳定学生情绪。上课铃声响后，教师走上讲台，值日班长喊起立，教师目光扫视全体学生之后，说同学们好，并点头致意，学生说老师好。然后教师说请坐下。2、教学目标明确，讲授内容准确，既重视知识传

7、授、能力培养，又重视思想教育。3、把教材思路和教学思路有机结合起来，主次分明，条理清楚。努力营造课堂学习的良好环境，启发学生积极有效思维，开展自主学习、合作学习，鼓励学生质疑、探究问题。不死扣教案和边看教案边讲授。4、教学重点讲透彻，难点、关键讲明白。要关注学生已有经验，积极创设问题情境，注重学生学法，注重教学过程，注重学生能力发展，做到低起点，广挖沟，宽视野，巧联系，快反馈。5、新课讲授时间一般控制在28分钟，要有师生、生生互动和课堂练习。6、语言清晰、板书规范。教师讲课要用普通话，不得用方言。教学语言简明、生动、富有感情。语速得当，音量适中。板书布置合理，体

8、现知识规律，不写错别字。