部编版八年级下册《道德与法治》重点知识复习

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1、八年级下册《道德与法治》重点知识复习(部编版)专题一宪法概论1.宪法的地位:宪法是国家的根本法,是一切组织和个人的根本活动准则,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。2.宪法的作用:宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程。3.我国宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。4.宪法的核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利5.宪法监督:全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权6.宪法怎样确认国家权力属于人民?①宪法确认国家性质,明确人民当家作主的地位。②宪法规定的社会主义经济

2、制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。④宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利实现的保障措施。⑤宪法规定国家的武装力量属于人民。7.宪法为什么要规范权力运行?①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败。②必须对权力的行使进行制约,把权力关进制度的笼子里,让权力在阳光下运行。③规范国家权力运行可以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。8.怎样规范权力运行?①国家权力必须在宪法和法律规定的范围内行使。②要求国家权力必须严格按照法定的

3、途径和方式行使。③国家权力的行使不能任性,法定职责必须要为,法无授权不可为。④国家机关及其工作人员必须依法行使权力。9.为什么说宪法是国家的根本大法?(宪法与其他法律的区别)①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。②宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是对宪法的具体化。③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。④宪法是国家法制统一的基础,是中国特色社会主义法律体系的核心。10.如何增强宪法意识?①学习宪法知识,领会宪法原则和精神;②认同宪法的价值,信服和尊崇宪法;③遵守宪法法律,维护宪法权

4、威。【典型例题】党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央全面推进依法治国,不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,健全宪法实施和监督制度。1.“全面推进依法治国,不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系”为什么要以宪法为核心?答案:(1)宪法是国家的根本法,是一切组织和个人的根本活动准则,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。(2)①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。②宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是对宪法的具体化。③宪法的制定和修改程序比其他

5、法律更加严格。④宪法是国家法制统一的基础,是中国特色社会主义法律体系的核心。2.作为公民,在宪法实施的过程中,我们可以行使什么权利?为什么要行使这项权利?答案:监督权①在我国,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。②权力是一把双刃剑,必须要对权力的行使实行监督和制约。③行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。3.结合所学,请你谈谈公民应怎样推进依法治国,树立法治意识。答案:①作为公民,应该树立宪法意识,维护宪法权威。要学习宪法;认同宪法;践行宪法。②依法行使自己的监督权。③积极关心国家事务,有序参与国

6、家政治生活。【实战演练】我国法律体系有宪法、刑法、民法……下面是各法律的自述:宪法说:“我规定国家性质、根本制度、根本任务等国家生活中的根本问题。刑法说:“我是规定哪些行为犯罪并应当负何种刑事责任,给予犯罪人何种刑事处罚的法律。”民法说:“我是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律。”根据所学知识回答下列问题。(1)请根据所学内容,谈谈宪法在我国法律体系中的地位。(2)请根据法律的自述,说说宪法和其他法律的关系。专题二公民基本权利和义务1.公民基本权利:政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利

7、、其它基本权利(平等权、宗教信仰自由)2.政治权利和自由:公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。3.选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利。4.政治自由:言论、出版、集会、结社、游行、示威5.人身自由——是公民最基本、最重要的权利人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护6.公民维护权利的方式:①协商;②调节;③仲裁;④诉讼7.公民怎样正确行使权利?①公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②公民行使权利应依照法定程序,

8、按照规定的活动方式、步骤和过程进行。8.公民的基本义务有哪些?①遵守宪法法律。②维护国家利益。③依法服兵役。④依法纳税。⑤我国宪法还规定了公民应履行的其他义务,包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划

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