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时间:2018-09-04
《2018秋新学期教师会议讲话稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2018秋新学期教师会议讲话稿各位老师、同志们:大家好!老年大学进入新时代的2018已将步入第二学期,为了安排部署好新学期的教学工作,我们今天在这里召开2018年秋学期开学前教师会议,首先请允许我代表区老年大学向辛勤工作在老年大学教学一线的各位老师们表示诚挚的问候和崇高的敬意!前面学校教务处对上学期和新学期教务工作进行了回顾总结和部署,两位教师进行了交流发言,谈得都很好。俗话说“兴校必先兴教,兴教必先兴师”。老年教育发展这么多年,师资问题一直是影响老年大学教学水平的主要问题。老年教育的教师,不像学历教育的教师那
2、样,有师范类院校培养输送,往往只能由老年大学自己选配培养,逐步磨合,一定程度上造成了各校教学水平的参差不齐。为此,我们老年大学每学期开学前召开教师会议,用以会代训的方法举办教师培训班,主要目的就是想通过这一形式,壮大老年教育教师队伍、分享教学成果、提高教师技能。这几年来,取得了一定成效。今天的会议,既有工作安排,又有体会交流,相信对大家一定会有所收益。下面,我想和大家一起交流三个方面的想法,供大家参考。一、统一思想认识,切实增强学习培训自觉性。对于从事教学工作的教师来说,最大的难题和危险就是自己能力知识储备不足
3、。加强学习培训是提高教师能力水平的必要途径。从事老年教育工作的教师面对的对象都是具有丰富人生阅历的老同志,更应不断加强学习,及时接受岗位培训。1、开展学习培训是顺应形势发展的需要。一方面,要通过参加学习培训,引导大家更加自觉、更加深入地学习宣传贯彻党的十九大精神。前不久胜利召开的党的十九大是在我国全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会,全面回顾总结了五年来发展的新成就,作出了中国特色社会主义进入新时代的重大判断,提出了习近平新时代中国特色社会主义思想,确定了新时代
4、中国共产党的历史使命,产生了新一届党中央领导集体,开启了全面建设社会主义现代化强国新征程,具有重大而深远的政治意义、理论意义、实践意义。习近平总书记所作的十九大报告高屋建瓴、内涵丰富、博大精深、催人奋进,是我们党迈进新时代、开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动指南。新时代要有新气象、新作为。现在全党全国包括老年教育战线都在掀起学习贯彻党的十九大精神的热潮,各级老年大学包括教学部门和教师队伍都要按照政治立校要求,带头学习贯彻党的路线方针政策,切实把十九大精神学懂弄通、武装头脑,更好地融入到培训和教学当中,坚持学
5、以致用,指导工作实践,并注意向老同志老学员搞好言传身教。另一方面,要通过参加学习培训,引导大家学习了解中央和地方党委推进老年大学老年教育事业发展的重要政策要求。随着党和国家一再重视应对老龄化社会到来的系列政策和措施的出台,特别是党的十八大以来,党中央和江苏省委省政府高度重视老干部工作和老年教育事业的发展,最具有代表性的是中办发(2016)3号文《关于进一步加强和改善离退休干部工作的意见》和国办发(2016)74号文《老年教育发展规划(2016-2020)》,以及省教育厅苏教社教(2018)3号关于印发《加快发展
6、老年教育行动计划(2018-2020)》的通知等,全国全省上下正在步入老年教育大发展的春天。老年大学教师要进一步认清形势任务,紧跟时代步伐,切实增强从事老年大学教学工作的光荣感和责任感,更加自觉地搞好学习培训,努力提高工作本领。2、开展学习培训是增进教学交流的需要。今天参加会议的老师都是我们老年大学的业务骨干,平时各位老师课程繁重,很少能抽出时间相互交流、相互切磋。这种交流既可以是业务上的交流,也可以是人际关系、人文精神上的交流。大家通过交流,可以充分借鉴对方的特色,起到取长补短的作用。在教学上,各位老师在相互
7、认识的基础上,可以加强联系,观摩彼此间教学实践,开展学员汇演,进一步丰富教学形式和内容。3、开展学习培训是掌握新技能、共享好资源的需要。近年来,我们在调研中发现,随着老年教育的蓬勃发展,老年学员学习新技能、新知识的愿望越来越强烈,一些旧有的教学方法和内容已经不能满足老同志的需求,需要各专业老师不断学习最新教学技能,更新知识储备。在现有条件下,开展学习培训交流是一种很好的方式。还有,俗话说“一花独放不是春,万紫千红春满园。”一部分教师先学一步,把好的经验和资源拿出来与大家分享,实现老年教育的共同发展,这确实也是时
8、代发展的需要。二、改进教学实施,努力提高课堂教学水平。课堂教学是老年大学教学工作的基本组织形式,教学成果如何事关老年教育的发展和影响,事关教学质量与水平,事关学员综合素质的提高。为此,应着重抓好以下几点:一是教学内容要有实用性。老年教育跟学历教育相比有其特殊性,老年教育更多的是一种补需教育、休闲教育和文化养老教育,老同志在老年大学学习,更多的是丰富自己的晚年精神文化生活,而不是为了就业
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