全国高校网络教育考试委员会办公室电函

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1、全国高校优秀校报河北省报纸质量综合检查评比优秀专栏奖报纸国内统一刊号CN13—0802/（G）　网址：www.hebtu.edu.cn中共河北师范大学委员会主办2016年6月20日第13期河北师大新闻中心校报编辑部出版总第424期本期共8版第一版2016届毕业生离校　　本报讯6月13至16日，我校各学院分别举行2016届学生毕业典礼暨学位授予仪式。学校领导分别出席各学院的毕业典礼并为毕业生授予学位。今年我校共有1288名研究生、5139名本专科生毕业，16日全体毕业生文明离校。（王海燕）学校举办座谈会纪念邓颖超回母校30周

2、年本报讯6月12日，学校召开座谈会，纪念邓颖超回母校30周年，重温庆典盛况，追忆邓颖超往昔求学和革命经历，学习和弘扬邓颖超精神。校党委常委、副校长陆军恒出席并讲话。陆军恒在讲话中就弘扬邓颖超精神提出三点希望和要求。一是要进一步把宣传学习邓颖超精神的活动推向深入；二是要努力使邓颖超精神研究形成河北师大特色，使邓颖超精神真正成为我校的传家宝；三是要把学习邓颖超精神融入“两学一做”学习教育之中。邓颖超精神研究会常务副会长刘绍本教授满怀激情地讲述了邓颖超同志1986年回母校的感人场景和她在北洋女师的革命经历，淋漓尽致地展现了一位共产

3、党人的青春记忆和家国情怀。1986年6月13日，时任全国政协主席的我校校友邓颖超回母校参加了80周年校庆。（王平）全球智博会组委会对蒋春澜授予获奖评分单本报讯6月7日，在我校举行的第六届全球智博会新闻发布会（河北站）上，全球智博会组委会对荣获第五届智慧城市项目大奖的我校项目组的获奖人蒋春澜校长授予获奖评分单，同时向河北教育系统发出参会邀请。2015年11月17日在巴塞罗那召开的第五届全球智慧城市博览会上，由河北省电子政务研究会推荐、河北师范大学选送的“河北省智慧城市·教育公平”项目获得第五届巴塞罗那智慧城市博览会大奖，这是中

4、国第一次获得此项大奖，是历史性突破。该项目依托现代化数字技术，建立了E·School数字教育平台，以解决河北省的教育问题。2016年，“智慧城市与教育公平”项目获得进一步发展，在30余所试点学校试点基础上，在全省举办“河北省基于‘互联网+’数字教育技能大赛”，让数字资源互动学习云平台使用师生人数再激增10万余名，大力推进了河北省教育公平的进程。蒋春澜在新闻发布会上致辞，巴塞罗那智慧城市博览会（委员会）国际部主任、巴塞罗那智慧城市博览会（委员会）亚太区及中东区负责人、巴塞罗那展览中心、巴塞罗那智慧城市博览会（委员会）大中华区负

5、责人以及河北省教育厅相关负责人出席发布会。（王建民）我校“排球烯”研究引起国际广泛关注本报讯我校物理学院刘英教授研究团队在国际上首次提出20个钪原子和60个碳原子组成的稳定的、中空的“排球烯(Volleyballene)”，研究结果发布后受到国际同行广泛关注，先后被《新科学家》《麻省理工技术评论》《今日物理》《(化学世界》《科学与未来》等著名科普期刊和一些网站专题报道。“排球烯”是一个非常稳定的排球状分子团簇，空心笼状结构由8个“单元”按排球的图案“缝合”而成，每个单元由8个钪原子包围着两个相连的碳五元环构成。排球烯具有很好

6、的力学稳定性、热稳定性和化学稳定性。1985年，克罗托、斯莫利和柯尔等人意外地发现了C60的飞行质谱，命名为“足球烯”。克罗托、斯莫利和柯尔因C60的发现荣获了1996年度诺贝尔化学奖。（孙政）学校召开“十三五”规划征求意见说明会本报讯6月3日，校长蒋春澜主持召开“十三五”规划征求意见说明会，就学校“十三五”规划有关情况做说明，安排部署在全校范围征求意见工作。学校“十三五”规划的编制工作，自2015年10月开始启动，学校主要领导先后听取了全校22个学院、12个职能部门的调研汇报。寒假期间，专门召开了规划研讨会，进行了集中研讨

7、。随后,学校成立了规划编制领导机构和工作机构，正式开始了文稿的起草工作，5月初完成初稿。在学校领导班子集体研究，征求机关主要部门意见的基础上，形成了《规划》（征求意见稿）。在《规划》的编制过程中，学校坚持开门搞规划。自2016年1月开始到5月底，在学校网站公开征集意见。《规划》的编制工作也得到了师生、校友和社会各界人士的关注，包括中科院院士、在校师生、师大校友等在内的各方面人士，对学校“十三五”规划的编制工作提出了很多中肯的意见和建议。（张保同）第三十二届科技文化艺术节落幕本报讯6月2日晚，校园歌手大赛决赛在风雨操场成功举办

8、，标志着我校第32届科技文化艺术节圆满落下帷幕。从4月10日科技文化艺术节开幕，在将近2个月的时间里，第32届科技文化艺术节组委会充分结合学校的教学改革、学风建设和校园文化建设的工作要求，精心策划组织了“赢在职场”“缤纷校园”“靓丽学子”“智慧时空”四个版块的22场次活动，其中包括竞赛类活