2011年全国高考文综试题及答案-安徽

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1、《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设2011年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）文科综合能力测试（地理）解析安徽朱德亚（交流邮箱aczdy@sina.com）第Ⅰ卷（选择题共128分）本卷32小题，每小题4分，共128分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。近年来，安徽省外贸不断增长。主要进口金属矿砂、特种机械、有色金属等，出口机电、高新技术产品、服装等。图8表示2009年安徽主要外贸国家及相应贸易额。完成23~24题23.符合安徽省主要外贸商品流向的是A向英国出口芯片、石油B从智利进口汽车、铜矿砂C向

2、美国出口冰箱、衬衫D从日本进口手机、铁矿砂24．进出口贸易状况表明安徽省A工业化水平超过主要出口国家B外贸海运航线主要集中在太平洋C原料导向型工业最具竞争优势D航空运量在外贸运量中比例最大【答案】CB【解析】本组题以安徽省乡土地理为背景，主要考查提取信息并调动区域知识等进行分析、解决问题的能力，试题难度一般。23.安徽省石油资源较贫乏，不可能向英国出口石油，排除选项A；智利是发展中国家，汽车工业较落后，安徽省本身汽车制造业较发达，且向国外出口，排除B；从题干材料看，安徽省主要出口机电、高新技术产品、服装等，C选项正确；日本铁矿资源贫乏，可排除，选项D

3、。24.安徽省属于发展中地区，主要出口国家是美国、日本等发达地区，其工业化水平低于主要出口国家；机电、高新技术产品、服装等均不是原料导向型工业，且机电、服装不适宜航空运量，再排除选项C、D；从图中看安徽省贸易对象主要分布在太平洋周边地区等，故外贸海运航线主要集中在太平洋，选B。图9为某河流局部水系及甲地平均径流量曲线和降水量柱状图。完成25~26题。25.图中甲地河流搬运能力最弱的时期是适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话：400-715-6688第5页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设A11月至次年1月B2月

4、至4月C5月至7月D8月至10月26.甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是A.蒸发旺盛B.河道弯曲C.地势起伏D.湿地调储【答案】AD【解析】主要考查读图分析、判断并运用流水作用等河流知识解决问题的能力。25.河流搬运能力与径流量直接相关，一般来说二者成正相关。在图中平均径流量最小的时间段是11月至次年1月，故选A。26.从图中看，该河流流经甲地的上游有大面积的沼泽区，沼泽对径流具有调储功能，选D。图10表示辽宁西北部某地土地利用的变化，将该区域分为25个方格，每个方格中的两个数字按左右顺序分别代表1979年和2005年土地利用类型，完成27-

5、28题。27.图示区域土地利用变化会导致A.土地次生盐渍化加剧B.空气湿度明显增加C.干旱、洪涝频率减小D.水生生物物种增加28.目前有利于促进图示区域农业可持续发展的举措是A.推广蔗基鱼塘B.推广水稻种植C.发展节水灌溉农业D.发展大牧场放牧业【答案】AC【解析】主要考查读图分析问题并运用土地利用的有关知识解决问题的能力。27.根据图例读图知，该地土地利用的变化主要体现在耕地（居民地）扩大，湖泊减少。由于湖泊减少，空气湿度应该降低，干旱、洪涝频率增加（调蓄功能减弱），水生生物物种减少；辽宁西北部靠近干旱半干旱地区，大量围湖造田，扩大耕地，势必造成土

6、地次生盐渍化加剧，选A。28.蔗基鱼塘适宜于南方低洼地，同时甘蔗是热带经济作物；水稻是好热喜湿作物，辽宁西北部不具备其生长条件；目前该地耕地面积较大，水分条件较差，故应发展节水灌溉农业，选C。图11为某地住宅建筑冬夏正午日照示意图，完成29~30题适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话：400-715-6688第5页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设29.该地可能是A.刚果盆地B.撒哈拉沙漠南缘C.巴西高原D.北美洲五大湖地区30.仅考虑地球运动，图示窗户、屋檐搭配对室内光热的影响有①利于夏季遮阳，冬季采光②冬至

7、到春分，正午室内的日照面积逐渐增大③春分到夏至，正午屋檐的遮阳作用逐渐增强④利于减少室内能源消耗A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】DC【解析】主要考查读图分析、提取有效信息并运用地球运动的意义、区域位置等有关知识解决问题的能力。29.图中两至日正午太阳均位于南方，说明该地位于北回归线以北。选项中刚果盆地、撒哈拉沙漠南缘、巴西高原都不符合此位置要求，均排除，只有北美洲五大湖地区位于北回归线以北，由此可通过定性分析得出正确选项D。30.夏季太阳高度大，温度高，图示窗户、屋檐搭配有利于遮阳；冬季太阳高度小，温度低，有利于采光供暖。冬至到春分太

8、阳高度增大，正午室内的日照面积逐渐减小，②说法错误。春分到夏至，正午太阳高度增大，正午屋檐的遮阳作用逐渐增强