广州大学普通全日制本科生毕业论文(设计)规范化要求

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1、广州大学普通全日制本科生毕业论文（设计）规范化要求（2005年2月修订）为了进一步规范我校普通全日制本科专业学生毕业论文（设计）工作，提高毕业论文（设计）质量，特制定本规范化要求。　　一、毕业论文（设计）档案资料的组成1.毕业论文（设计）任务书；2.毕业论文（设计）成绩单；3.毕业论文（设计）。毕业论文包括：封面，摘要和关键词（中文摘要、中文关键词、外文摘要、外文关键词），目录，标题，论文主体，参考文献，附录等；毕业设计包括工程图或作品，设计（计算）说明书。毕业设计说明书是对毕业设计进行解释与说明的书面材料，在写法上应注意与论文的区别点是：（1）前言由三部分组

2、成：设计的目的和意义，设计项目发展情况简介，设计原理及规模介绍。（2）正文包括方案的论证和主要参数的计算两大部分。4.毕业论文（设计）的电子文档（光盘）。二、毕业论文（设计)内容的要求毕业论文（设计)大致可分为文科类、理科类、工程设计类、实验类、计算机软件设计类等，各类具体要求如下：1.文科类和理科类：文科类包括文史、经济、管理、教育、艺术及外语等。学生在教师的指导下完成开题报告；20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certifica

3、tebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender第11页共11页根据课题提出问题、分析问题，撰写一篇不少于8000字的有一定水平的专题论文；参考文献不少于5篇，包括1-2篇外文文献，外语专业论文字数为5000词以上。2.工程设计类：学生必须独立完成一定数量的工程图，其中至少有1张（2号以上含2号图）手工绘图；图纸绘制要符合国家标准，经审核后审核人要签

4、名。一份15000字以上（建筑类、艺术设计类5000字）的设计（计算）说明书；参考文献及技术资料不少于8篇。3.实验研究类：学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，实验应为综合性、设计性实验，要有探索性，而不是简单重复已有的工作；要完成6000字以上的实验研究文章，包括文献综述、实验部分的讨论与结论等内容；参考文献不少于8篇。4.计算机软件设计类：学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块，要有足够的工作量；要写出8000字以上的软件设计说明书或论文；毕业设计(论文)中如涉及到有关电路方面的内容时，必须完成调试工作，要有完整的测试结果和给出各种参数

5、指标；当涉及到有关计算机软件方面的内容时，要进行计算机演示程序运行，并给出运行结果。师范类各专业，由于毕业论文（设计）时间为8周，毕业论文（设计）的字数要求在7000字以上；外语专业论文字数为5000词以上。三、毕业论文（设计）内容撰写的要求一篇完整的毕业论文或毕业设计（计算）说明书应包括以下几个部分：１.标题：标题应简明突出、有概括性。标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。２.摘要和关键词：论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要在200字左右，外文摘要以200个左右实词为宜，关键词一般以3～5个为妥。。

6、20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender第11页共11页3.目录：目录按三级标题编写（即：1……、1.1……、1.1.1……），要求标题层次清晰。目录中的标题应与

7、正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。　　４.题目：即标题，它的主要作用是概括整个论文的中心内容。因此，题目要确切、恰当、鲜明、精炼。5.论文主体　　毕业论文主体包括前言、正文与结论，其内容分别如下：　　（1）前言：前言应说明本课题的研究目的和意义、研究范围、研究方法及要达到的要求；简述本课题在国内外的研究或发展概况及存在的主要问题；说明本课题应解决的主要问题。（2）正文：正文是对毕业论文（设计）内容的详细表述，其内容一般包括：①问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件。②模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计或计算的主要方法、内容；实验方法

8、、内容及其分析；理论论证，理论在课题中