市直机关工委关于开展“一学二提三为”活动的实施意见

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1、沈阳市统计局在创先争优活动中着力做好“一学三提”推进统计工作科学发展沈阳市统计局在创先争优活动中，以“强化读书学习，提炼工作智慧，提升人生境界，提高生活质量”为主要内容的“一学三提”活动为有效载体，一年以来，在全局上下开展得有声有色，有力地推进了学习型党组织建设，促进了创先争优活动深入开展，提高了干部群众的工作智慧、人生境界和道德修养。在全市统计系统形成了我学习、我提高、激情工作、竟相发展、争创一流的浓厚氛围，开创了沈阳市统计工作科学发展新局面。先后获得2010年市直机关党建工作目标管理先进单位、十佳学习型单位；2011年被市委授予先进党委称号。一

2、、健全机构，明确原则，确保活动稳步推进。落实领导责任是搞好活动的重要基础和保证。为确保“一学三提”活动取得实效，沈阳市统计局专门成立“一学三提”活动领导小组暨办公室。由路局长担任组长，李长斌副局长担任副组长，其他几位局领导都是小组成员。小组下设办公室，由长斌兼任办公室主任。在分工上，路局长负总责。其他领导按照各自分工，做好工作，各支部书记、处室主要负责人为“一学三提”活动的“第一责任人”，要按照局“一学三提”活动方案的要求，认真组织实施。同时确立了活动原则即“突出亮点、宣传为重、把握节奏、注重实效”。“突出亮点”就是要找准活动载体，开展少而精的活动

3、；“宣传为重”就是要善于宣传造势，从“一学三提”的角度进行宣传，并保持一定的持续性，使宣传工作有点有线；“节奏合理”就是要处理好“一学三提”活动和我局日常工作的关系，“注重实效”就是要尽可能使各种活动形式和内容深入人心，要将此次活动作为局和谐机关建设的载体，想方设法提高大家的认可度和参与意愿，从而切实取得实效。局党组紧密结合实际，提出在开展活动时要做好三个结合，一要与统计工作相结合，做到工作、学习两不误，把这项活动参透到各项工作中去，二要与职工心态相结合，调动每位同志的积极性，鼓励同志们自发宣传身边的好人好事，挖掘同志们值得大家学习的闪光之处；三要

4、与发挥工会、青工委作用相结合，积极组织各项生动、新颖的文体活动。二、强化读书学习，促进可持续发展在经济发展日新月异、知识信息爆炸的今天，只有加强学习，才能克服思想危机，才能坚定理想信念，正确对待权利、业绩和利益，才能更好地适应新形势对统计调查工作的新需求。沈阳市统计局以创建学习型机关入手，开展读书学习活动。网上开设“一学三提”活动学习心得体会交流专栏和宣传语，建读书角，定期推荐好书。开展读书征文评比活动、公文写作比赛，举办相关专题讲座和演讲比赛。开展“一学三提”活动以来我局先后请路玉甫局长做了《建设学习型机关争做学习型党员专题辅导报告》、辽宁社科院

5、省情研究所所长梁启东教授做了《后经济危机时代沈阳发展战略》讲座，明确了学习目标、理清了学习思路、开阔了学习视野。利用国家统计信息网《在线学习中心》栏目资源辅导大家学习，并将读书学习活动扩大到县区统计局，提炼了广大统计工作者的工作智慧，扎实推动了“一学三提”活动。三、提炼工作智慧，创造性地开展工作ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".Isamustadheretotheindividualabso

6、rptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember广大党员干部通过学习不断提高驾驭全局能力、宏观决策能力、综合协调能力和处理复杂问题的能力，以改革创新的精神，开创沈阳市统计工作科学发展新局面，为实现沈阳老工业基地全面振兴的奋斗目标提供优质的统计服务。提高统计数据质量，做好数据评估、审核。数据质量是统计的生命，为此主要抓好几个方面：一是把好入口关，加强对基层数据的审核；二是抓好重

7、点，对重点行业、重点企业数据予以重点关注；三是加强调研，掌握常识和规律；四是综合评判，按照匹配、衔接、平衡的原则进行整体把握。创新统计服务，提高决策咨询水平。提高工作理解力，努力做到与领导思维同向、知识同构、信息对称、心理共鸣。提高工作谋划力。站在领导的角度、全局的高度，去思考问题，当好参谋智囊。在统计分析的深度和广度上下工夫，充分挖掘丰富的统计信息，多做深层次、前瞻性分析研究，为党政领导提供更多有价值的分析报告，我们做到了“市委市政府有决策，统计就要有行动；经济社会发展有要求，统计就要有服务”，统计工作达到了“无缺项服务、无缺位服务、无缺憾服务。

8、”2010年，我局共撰写并发表统计分析130余篇，形成了由进度分析、基础分析、专题分析、历史回顾分析和预测分析等多种形式相