帮助别人 快乐自己

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1、龙泉驿区实验小学“多元课堂”学科课时备课表科目:生活.生命与安全年级：二年级教师：肖丽莎课题：呵护心灵——帮助别人快乐自己学习目标1、使学生感受到助人的快乐，激发学生乐于助人的意识。2、让学生学会恰当的助人方法，并初步养成乐于助人的习惯。学情分析二年级的小朋友社会交往能力逐渐增强，但是现在独生子女越来越多，在生活中经常看见有小朋友摔倒或需要帮助，旁边的小朋友露出的是“幸灾乐祸”的笑，而没有伸出助人之手。通过本课学习，希望小朋友愿意帮助并且知道怎么帮助他人。学习重点激发乐于助人的意识。学习难点学会恰当的助人方法。教法与学法故事法

2、、小组讨论法学习准备PPT课件、图片、视频、儿歌板书设计学案过程设计意图多元建议一、活动引入（5分钟）暖身游戏：当我们在一起。大家一起唱：当我们在一起，在一起，在一起，当我们同在一起，其快乐无比。你对着我笑嘻嘻，我对着你笑哈哈，当我们同在一起，其快乐无比。游戏规则：教师带领学生唱歌。当歌曲中出现“我们”时，双手交叠放在胸前，出现“在一起”时，相互握手；出现“笑嘻嘻”时，抿嘴而笑，向左右的同学点头致意，不能露出牙齿；出现“笑哈哈”时，要张大嘴巴做出大笑的样子。师：在唱歌的时候，我感觉到我们班每一个孩子都是一个有爱心的孩子，我们有

3、很多的朋友，在生活中当朋友遇到困难的时候，我们应该怎么做？otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthe

4、longMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand生：帮助他。师：对，当我们身边的人遇到困难时，我们要帮助他。顺势板书（帮助别人）二、主题活动（一）活动一：我会讲（5分钟）

5、师：那首先请大家翻到书49页。首先默读书本第一位女孩珍珍的故事，一会儿我要请小朋友来给大家讲讲这个故事。师：好，请准备好的同学举手发言，今天肖老师不仅要送你一个小爱心，还要送一个大笑脸。师：为什么第七片花瓣给珍珍带来了快乐呢？生：因为她帮助了别人。师：哦，原来帮助别人，就会快乐自己。（顺势板书快乐自己）师：那是不是这样的呢？我们一起来检验一下吧。看到书本50页雯雯的故事。（二）活动二：我会帮（10分钟）师：雯雯是一名小学二年级的学生，前段时间爸爸妈妈离婚了，她跟着妈妈，妈妈又没有了工作，一向活泼可爱的雯雯变了，她经常一个人哭泣

6、，变得不爱说话、经常一个人发呆、学习成绩也一直下降。老师非常担心雯雯，想帮助雯雯，但是雯雯老师不知道怎样帮助雯雯，她想请我们班的同学帮忙想想办法。你们能帮忙想办法吗？生：能。师：那现在请前后两桌，四人一组讨论一下，并把你们想到的办法写在50页的方框中。师：哇，我们班的孩子都很能干，因为有你们的帮忙，雯雯又变得开心起来了。师：看到雯雯又变得开心了，你的心情怎么样.......师总结：原来帮助了别人，真的能快乐自己哦。此游戏与活动主题相关联，大家在歌声中一起做一些规定的动作，可活跃课堂气氛，增进彼此的关系，增强认同感和凝聚力，从而

7、感受到集体的温暖与支持。帮助别人是人际交往中良好的行为。本课教材旨在通过案例、故事、活动，结合学生的生活经验，让学生体验、感受到助人的快乐，树立乐于帮助他人的意识，学习恰当的助人方法。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorth

8、Organization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinis