小儿脑瘫的预防方法主要是什么

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1、小儿脑瘫的预防方法主要是什么　　小儿脑瘫的预防方法主要是什么　　小儿脑瘫影响是极为严重的，很多的新生儿在出生之后就会患上脑瘫的症状，随着孩子越来越大，脑瘫的症状就会越来越明显，他们的大脑就会特别迟缓，那么我们需要如何来进行小儿脑瘫的预防工作了，让我们一起来认识一下吧。　　小儿脑瘫的预防措施：　　1、早期开始：如果已知是高危儿，从新生儿就要开始干预、对所有婴儿发现异常就开始干预。如果开始的晚了，从中枢讲错误的神经通路已较固定，用正确的去代替就较困难，亿万年来形成的正常发育程序已进入下一个，以至下几个，往

2、回补课是很难的，我们体会错误持续6个月以上就已经较难驱除;从外周讲已发生骨关节变型等异常，较难治疗到理想目标。　　2、按发育规律进行：如大运动训练中，翻身是3个月左右的重点;5-6个月除应巩固翻身，还应训练独坐;7-8个月俯爬训练就应该是主要项目，用语言、玩具引不出翻、爬的，可在康复机构学习用穴位刺激的方法引导主动运动成分更多的正确翻、爬;8-9个月以后必须进行立位持重训练，并逐渐增加行走训练，扶持不能站立或扶迈步姿势异常，如足跟不着地等，应在康复机构学习立位扶持、矫正及训练的方法。对姿势、肌张力异常

3、的要及时用按摩、牵拉等方法矫正。　　3、强化训练：和运动员一样，强化训练才能出好成绩。量不够不能形成理想的脑细胞代偿及神经网络的重组，不能有效阻抑异常的神经通路。分析早期开始并坚持功能训练仍留有较重残疾的孩子，主要原因是未实施强化训练的原则。强化训练对量的要求是每天除睡眠、进食外均在训练，当然食后及每个项目结束应有短暂休息。　　小儿脑瘫的康复训练：　　1、坐位训练：使患儿端坐在靠背椅上，双腿用布垫分开，胸前放小桌以便于患儿双手活动。对于因痉挛而坐位困难者，训练人员坐在患儿前方，握住其前臂，双腿轻压在患

4、儿双膝上，使患儿下肢分开并伸直，抬头直腰，保持坐位。　　2、站立训练：对站立时足跟不能着地的小儿，训练者可在其仰卧时，四指握住其足跟，以手掌压向足心，使其足向小腿方向背屈，还可以穿戴足踝矫形器，以利于矫正尖足、稳定踝关节，更好地进行站立、行走训练。　　3、翻身训练：对不会翻身的小儿，在其仰卧时，将翻动侧的下肢屈曲，并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展、内收，带动躯干翻转。　　4、爬行训练：学会爬行是行走的先决条件之一。小儿需双上肢伸展支撑，下股以膝关节支撑使躯干与大腿成90度。姿势保持稳定

5、后，可在小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具，诱导其向前交替伸手抓取，同时可向前推动小儿足底，辅助其前进。　　综合了解到了上面的介绍之后，知道了小儿脑瘫的预防方法主要是什么了，我们必须要做好小儿脑瘫疾病的预防才可以，这样的话就可以让我们的孩子得到健康，让他们可以快快乐乐的成长，如果孩子患上此病的话，那么治疗要坚持进行。