电子信息工程专业教学计划

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1、电子信息工程专业教学计划一、培养目标本专业培养为地方经济建设服务，德智体全面发展，具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、开发、制造及应用的高级工程技术人才。二、培养规格（一）德育方面1、热爱祖国，努力学习政治理论，具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的崇高理想和强烈的责任感。2、树立科学的世界观和正确的人生观，培养科学的思维能力，正确的表达能力及获得知识和满足社会需求的自适应能力，在不同环境下与来自不同文化背景的人合作共事的协作能力和艰苦求实勇于创新的科学研究精神。3、遵纪守法，具有良好的道德品质和心理素质。（二）智育方面1、具有较扎实的自然科学基础，

2、较好的外语综合能力。2、较系统的掌握本专业领域较宽的技术基础理论知识，了解学科理论前沿，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围。3、掌握电子电路的基本理论和实验技术，具有分析和设计电子设备的基本能力。4、掌握信息获取、处理的基本理论和方法，了解信息产业的基本方针、政策和法规。5、掌握一门以上计算机高级语言，具有较熟练的编程和应用能力。（三）体育方面1、有健康的身体素质和基本的体育能力，具备体育的基本知识和良好的卫生习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准。2、有良好的心理素质、健全的人格、坚强的意志、较强的心理承受能力和乐观的情绪。三、学制及学习年限：学制四年，学习年限三至八年。四、毕业

3、最低学分：176.5学分，其中8学分为课外学分。五、授予学位：工学学士六、主要课程简介1．电路分析基础（07099022）课程性质：专业必修学时：80考核方式：笔试内容简介：使学生掌握电路的基本概念、基本理论和基本分析方法，并能对一般电路熟练地进行分析计算，配合实验，以加深理论的理解。主要内容有电路基本概念与基本定律、电路分析基本定理、正弦稳态分析、耦合电路与理想变压器、三相电路、谐振电路、非正弦周期电流电路、线性动态电路的时域分析、拉普拉斯变换、双口网络。参考书目：邱关源主编；《电路》（第四版）；高等教育出版社。2．低频电子线路（05002003）课程性质：专业必修学时：80考核方

4、式：笔试内容简介：使学生获得模拟电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，较系统地掌握一些常用电子器件和基本电子电路的工作原理及分析方法、常用电子仪器的使用方法和常见电子电路的调测方法。主要内容有半导体二极管及其基本电路、半导体三极管及放大电路基础、场效应管放大电路、功率放大电路、集成电路运算放大器、反馈放大电路、信号的运算与处理电路、信号产生电路、直流稳压电源。参考书目：康华光陈大钦编；《电子技术基础-模拟部分》；高等教育出版社3．数字电子技术（05098014）课程性质：专业必修学时：80考核方式：笔试内容简介：使学生获得数字电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，较系统地

5、掌握一些常用电子器件和基本电子电路的工作原理及分析设计方法。主要内容有数制与码制、逻辑代数、逻辑门电路、组合逻辑电路、译码器、、驱动器、编码器、选择器、加法器、触发器、时序逻辑电路、循环移位寄存器、计数器、存储器、A/D转换器、D/A转换器。参考书目：康华光等编《电子技术基础-数字部分》（第四版）高等教育出版社4．信号与系统（05002006）课程性质：专业必修学时：70考核方式：笔试内容简介：使学生建立起信号及线性系统分析的基本概念，掌握基本的分析方法特别是频域分析方法。主要内容有连续时间系统的时域分析、傅里叶变换、拉普拉斯变换、连续时间系统的S城分析、滤波、调制与抽样、模拟与数字

6、滤波器、反馈系统、系统的状态变量分析。参考书目：郑君里等信号与系统（第二版）高教出版社5．电磁场理论（05900015）课程性质：专业必修学时：54考核方式：笔试内容简介：培养学生用场的观点对电磁现象和电磁过程进行定性分析与判断的初步能力，了解进行定量分析的基本途径。主要内容有电磁场的基本方程、静电场、静磁场、电磁波辐射、电磁波的传播。参考书目：冯慈璋编《工程电磁场导论》；高等教育出版社6．微波工程（05002008）课程性质：专业必修学时：68考核方式：笔试内容简介：使学生熟悉微波工程的基本特点、基本概念、基本理论及其基本规律，掌握用“路”和“场”的观点对微波系统进行分析和计算，对

7、其工作状态及主要参数进行测量，进行验证理论和误差分析。主要内容有传输线理论、规则金属波导、微波集成传输线、毫米波介质波导与光波导、微波网络基础、微波谐振器、常用微波元件、微波铁氧体元件。参考书目：廖承恩编《微波技术基础》；西安电子科技大学出版社，7．通信原理（05002009）课程性质：专业必修学时：64考核方式：笔试内容简介：掌握信息传输的基本原理，信号设计和各种调制方法及系统的性能，解决通信中的一些共性问题。主要内容有通信系统模型、分类、重要性能指标、